大家都被文盲給懟得無言以對，當然他們也并不生氣，而是一笑了之。
其他公司來的外人覺得很奇怪，他們不能理解文盲怎么可能來聽課，他們聽得懂嗎？這些其他公司的客人都是知識分子，甚至是公司老板親自過來，再不濟也是導演或者編劇，他們認為文盲這種人做做體力活還行，還想搞明白怎么拍電影？想太多了。
可外人卻發現珍妮公司的人竟然不以為意，就算提起文盲也多是揶揄，并不是厭惡。而當文盲反駁之后，大家竟然都表示贊同，都覺得文盲也是可以拍電影的，這到底是什么鬼公司？這樣沒大沒小，沒上沒下，怎么能讓人聽話，怎么能協調工作？
他們并不明白這就是葉北的魅力，葉北總是能給每個人公平的機會，讓文盲也有機會展現自己的智慧。文盲的智商并不低，他們缺少的只是接受教育的機會。所以葉北會不厭其煩地用直白的話語點播他們，讓他們能勝任更多的工作。所以文盲把葉北的話掛在嘴邊，而證明過自己實力的文盲也得到了他人的尊重。在珍妮公司，葉北這個名字等同于奇跡，所以大家根本不會懷疑葉北的思想。
外人不明白是因為他們根本沒有感受過，所以不明白珍妮公司內部的氣氛。
房間里滿滿當當，至少有七八十個人，不過一眼看過去大部分都是男人，只有一個小角落里坐著六個女人。
不管圣恩大陸，新大陸，九州大陸這都是正常現象，就比如珍妮，她在圣烈帝國算是小有名氣的編劇了，還寫過得獎作品，但一樣受歧視，就因為她是女人。
葉北又帶來一群人，讓整個房間更加擁擠，不過女性增加到了八個。
葉北一到，房間就安靜了下來，吳冰上來開始發書：“因為教科書還沒有大規模印刷，這些手稿都是我讓人抄錄的，現在發下去，你們一起看，做好筆記，等到下課得把課本上交上來。”“注意保護課本的完整，要是壞了，我可是要扣工資的。”吳冰也是太著急了，一直到葉北的課本完成了，就著急讓葉北開課。他還讓手下的人把教科書分開抄寫了幾份，但遠遠做不到每人一份的地步。
但吳冰知道教科書里干貨十足：“今天在座的還有一些外來的朋友，我們珍妮公司立志于打造國際品質的電影產業鏈，所以我們不會敝帚自珍，希望各位聽完講座的人以后都能為了九州的電影事業貢獻一臂之力。”
開始發教程。
全是手寫的，但字跡端正，從電影概論開始說起，接著是電影技巧，演員素養，鏡頭語言，最后到電影展望。葉北也不是閉門造車，也是詢問了吳冰和珍妮，再結合自己的拍攝經驗和地球上看得一些零碎的拍攝小技巧，總結出這本書的所有內容。
葉北身后有一塊黑板，這是電影道具，但現在真正成為了教學工具，葉北在黑板上寫下了‘電影理論課程’六個大字，代表了課程的開始，代表了他要給九州的電影產業打下先進的理論基礎。
萬丈高樓平地起，葉北看著房間里的眾人，心想這里以后要出幾個大導演，幾個大制片，又有幾個大攝影師呢，又有多少人會被載入電影史冊？一想到這些，葉北就有一種養成的成就感。