開學已經好幾天了，哈利-波特感覺霍格沃茨的生活并沒與自己想象的那么美好。當然了，肯定是比自己在女貞路的生活好多了。
但是霍格沃茨的生活真的是時間很緊湊。
哈利曾經上的小學是一所英國的公立學校。不要指望他的姨夫姨媽會給他找一個多好的學校，反正他們考慮的就是什么方便就找什么學校。
在這種擇校標準上，任何稍微麻煩點的學校哈利都上不了。所以他讀了一個非常一般的公立學校。就是那種將‘快樂教育’貫徹到底的學校。
到小學三年級前，哈利的家庭作業都是簡單的畫畫圖和不超過二十個單詞的拼寫，僅此而已。
而到了小學畢業的時候哈利每天花在寫作業上的時間也不會超過二十分鐘。
而每天上學的時間更短，雖然說垃圾公立學校沒有太多的課外互動和課外拓展，最多就是去去動物園什么的。但是他們的時間卻足夠讓孩子們感覺到快樂。
上午大概兩個小時，下午兩個小時。而且只有少量的家庭作業，老師也從來不在乎學生們的成績，他們的臉上總是帶著笑容，努力讓孩子們有一個快樂的童年。他們也不在乎升學率什么的。
可以說在這種公立學校讀書是真的一種很讓人覺得快樂的事情了。
可是來到霍格沃茨之后，哈利發現自己的學習生活發生了翻天覆地的變化。霍格沃茨的學業太重了！
如果要將霍格沃茨和麻瓜學校做對比的話，那么伊頓公學大概是最好的一個例子了。
雖然哈利的姨媽姨夫一直想將自己的孩子送進伊頓公學，但是達利能進伊頓公學的可能性和哈利波特突然一夜間學會中文一樣不可能。
英國是個教育雙軌制的國度。窮人的孩子去快樂教育歡歡樂樂的過完一生。
有錢精英的孩子們進行嚴格的精英教育，他們的課業和學習壓力一點都不比大洋彼岸的東方大國來的輕松。
要知道伊頓公學一直到現在（二十世紀九十年代）都保留著體罰學生的傳統。而且學生們也經受著非常嚴格的管理，嚴格的著裝要求，嚴格的學業要求。所以這所學校每年的畢業生中百分之七十的學生進入牛津、劍橋等世界前一百的名校學習。
霍格沃茨就是如同伊頓公學一般的精英制學校，巫師們不會放任自己的孩子在放縱教育下成為一個廢物。
所以對于哈利這種從小在快樂教育中長大的孩子來說，霍格沃茨的學習生活真的是……太忙了！
“我的變形課作業還有一頁沒有寫完。麥格教授要求我們總結的大頭針變形特點，你有什么頭緒嗎？”在格蘭芬多的公共休息室內，哈利抓耳撓撒也不知道該怎么應付麥格教授布置的作業。
所以他不得不求助于羅恩。一頭紅發，臉上帶著雀斑的羅恩抬起頭看著哈利。
剛剛哈利看他低著頭，還以為羅恩在奮筆疾書。但是當他仔細看著羅恩在草稿紙上畫的飛天掃帚圖的時候，哈利失望了。
“你寫完了嗎？哈利，借我抄抄。”羅恩明顯沒有聽清剛剛哈利對他說的話。
“沒有，我還差半張羊皮紙的內容寫不出來呢。”哈利也在苦悶著，作業寫不完是一件多么痛苦的事情啊。
和從前公立學校的快樂教育不同，在公立學校里就算是不交作業，老師也就是不痛不癢的說兩句，甚至說都不說。
但是在霍格沃茨這里可不行，老師們會把那些亂七八糟的作業挑出來，然后在課堂上當眾批評。可以說是非常嚴格，并且不留情面的。
哈利可是見過納威因為搞丟了作業而被斯內普教授在課堂上足足訓了三分鐘，罵的納威整個人都縮了起來。
還好不是自己，要是自己的話，說不定斯內普教授會教訓自己整整一節課！
羅恩看了看哈利的作業，他無奈的撓頭：“作業太難了。我絞盡腦汁也寫不完。”
哈利看了眼羅恩的羊皮紙，麥格教授的要求是寫完滿一張標準尺寸養皮紙的作業，內容是闡述變形術的基本原理。
哈利和羅恩都是學渣，只不過羅恩渣的更徹底一點。哈利至少還是在認真地完成作業，但是羅恩卻投機取巧。他竭盡可能的將字體寫的更大一點，差不多是哈利的三倍大小。
兩人看上去寫的長度是一樣的，但是很明顯，哈利寫的內容更多點。
兩人再怎么寫也寫不完今天的作業了，主要是不會。