以后不光要對甘藍好，還要對先生和太太好，說不定自己也可以跟著沾點光也未可知。
對，一定要在甘藍的小腦瓜里早早地就種下長大要找個好女婿的影響，最好能找個上門女婿就可以不離開這個家。
吳媽左思右想也想不出來假如甘藍離開這個家會找個什么樣的人家？人家又會以什么樣的方式對待甘藍？
要是甘藍走了，人婆家又不希望甘藍帶著奶媽，那她這個做奶媽的要怎么辦？她要依靠什么樣的方式才能活得下去？
首先離開甘藍，或者說讓甘藍離開自己的視線，這都是沒有辦法辦得到的。
絕對不能離開甘藍，也絕對不能讓甘藍離開自己。
甘藍離開自己晚上睡覺還不得哭醒？哭醒了沒有吳媽在跟前豈不是要嚇壞了？
雖然吳媽想這些的時候甘藍才三歲多一點，但吳媽已經給自己設計好了很多的故事版本，她必須要按自己編輯的故事版本走下去。一直往前走，絕對不回頭。
再也不想也不能回到以前缺吃少穿還挨打受氣的日子里面去了。
那么就開始按自己編輯好的故事版本往下走吧，只要搞定了甘藍這個寶貝蛋蛋就行，甘先生和太太不管怎么樣都是要由著甘藍的性子來的。
晚上哄甘藍睡覺的時候就是洗腦的最佳時機。
“甘藍長大了要找個好女婿，要找一個寵著甘藍，愛著甘藍，把甘藍一直都寶貝著的好女婿”吳媽拍著甘藍就跟唱歌一樣的給甘藍念叨著，她也許知道甘藍壓根就聽不明白，但聽不聽的明白是甘藍的事，說不說就是自己的事了。這可是關乎著自己后半輩子幸福的大事情。
甘藍的確是聽不懂的，也沒想聽懂，她從能辨別聲音開始記憶里留下的大多都是吳媽這種唱腔，吳媽的搖籃曲或者說催眠曲一直就是這么個調調。只不過每天的說辭和內容有變化而已。
“甘藍寶貝長大了，找個小女婿上門了。”從她有了那樣的想法開始，每天哄孩子睡覺她都是這些內容換來換去的。
反正和原來唱的什么：“狼來了，狗來了，野狐子背的鼓來了”
“月亮月亮光光，灶家娘娘上香，長一柱，短一柱，兩個姑娘你不要哭，大大給你買咕咕，咕咕咬，變成草，草驢不說話，頭上兩勺把。泥勺勺娃娃，娃娃，睡覺覺，給娃娃賣給個泥勺勺”都是一個調調。
甘藍一直都挺佩服吳媽的，吳媽每天都要給甘藍唱著歌睡覺。
記事前什么樣不知道了，記事后和自己的娘也睡過幾次覺。每次都是娘要摟著甘藍睡覺的，可娘就只是摟著甘藍，從來不會給甘藍唱歌的。
真不知道甘藍長大了知道吳媽早早給甘藍唱歌洗腦的陰謀甘藍會作何感想？
甘藍到學堂上學后吳媽說話洗腦就更直接了：“我們甘藍要早點給自己物色個小女婿，物色好了就讓先生好好教育，教育的和先生一樣對甘藍好！”
“吳媽，什么是小女婿啊？”甘藍撲閃著一對大眼睛瞪著吳媽問。
“小女婿啊，就是以后要疼著甘藍，愛著甘藍，天天陪甘藍說話，天天陪甘藍一起玩的人”吳媽認真的給甘藍解釋著，解釋的也算是一本正經。
可甘藍哪能聽得明白：“甘藍有爹疼著，有娘愛著，還有吳媽天天陪著甘藍說話啊！蕊兒和旺兒都能天天陪我一起玩啊，為什么還要找個小女婿？”
“傻孩子，甘藍是會長大的，長大了甘藍就要找小女婿了。甘藍是要和小女婿一起過日子的。你爹你娘過一陣還要給你生個小弟弟，她們就會跟小弟弟一起過日子了。”
”