這也是艾文不買跑車的原因，你要是讓他開跑車的話能給你一種坐家用轎的感覺--一點風馳電掣的推背感都不存在。這家伙換擋平滑，油離配合穩如老狗。
當然，這是開f0的后遺癥...因為f0這款車速度超過八十邁就容易飄...尤其是上高速，如果身邊過個大車的話車內就跟地震了似的。
一路上，艾文一直在跟歐陽白和于雙雙聊天，一般都是他在說兩個女孩在聽。他打算把自己這幾年工作的心得在耳提面命一番，他必須要讓倆孩子牢牢記住：工作是單位的，命是自己的！
干工作可以認真，但是不能拼命。玩命工作的人是不合群的，因為你的玩命工作會讓其他人顯得懶散，久而久之你會被邊緣化甚至被排擠。
艾文就是個很好的例子--他雖然各種浪、各種砸錢，但是他人緣真的好。他工作從來不加班，而且還常常下午翹班--回來之后他還會給同辦公室的人捎奶茶。平時不顯山不露水，但是一旦有活動、有比賽艾文絕對是積極分子--這是在領導面前刷存在感的絕佳方式。
這倆實習生可是艾文的親學妹，而且這倆孩子明年都被保送本校研究生了。這個消息艾文也是在近期才得知的--保研名單一般會在考研之前公布。
為什么倆實習生能如此認真地工作？因為她們沒有后顧之憂！既不用趁著實習時間找工作，又不用利用實習時間備考復習...閑著也是閑著，跟著艾文學學班級管理、語文教學它不香嗎？
唯一比較可惜的是兩個實習生被保送的專業是文學研究類的，艾文要報考的方向是語文教師教育專業。兩個研究生院不在同一個地方，而且她們倆是全日制的，艾文報考的是非全日制的。
艾文平時的課程是在線上學習的，專業課學習會被集中在七、八月份進行。當然，平時艾文還需要幫助研究生導師查資料、搜集論文數據、甚至還要在課堂上實踐老師的教學理論。
為什么艾文的研究生導師會那么痛快接受艾文？除了艾文這孩子比較優秀之外，他是個一線教師也為他加了不少分。
教育學專業是需要試驗田的，一些教育理論是需要一線教師進行實踐的。如果艾文想要讀博士的話，只要跟著老師一起做課題、寫論文就足夠了。
老金寫的論文第一署名是自己，第二署名便可以給艾文。因為艾文是實驗數據的提供者，是理論的第一實踐者--他還可以和同事進行合作形成對比案例，還可以讓同事搭順風車在核心期刊上留下自己的姓名。
可以說艾文的碩士、博士已經板上釘釘了--只要他的英語和政治過了國家標準線，專業課成績不是問題！只要老金拍板要，艾文這個研究生名額就是鐵打的！
艾文這一次回母校除了要送兩個實習生回來之外，還要去看望一下金老師他老人家--畢竟以后他就是自己的直系老板了，提前拉拉關系是絕對有必要的。