追星的孩子還會這么說：“我家愛豆可努力了！他一天要練舞蹈十好幾個小時呢！”
七班學生：(﹁﹁)每天練十好幾個小時還這德行？還不如老艾呢......
當你家班主任能秒掉各種小鮮肉的時候，你會發現再去追星索然無味。而且追星要花錢，跟著老艾混能賺錢！
你看看班級里那些學習好的？哪個不是一到考試之后就追著艾文的屁股喊“我！第X名！打錢！”？就算學習不行，只要你為班級爭光也能拿好處，有這種牛皮哄哄的班主任，還有什么追星的必要？
所以當七班的學生看到外班女孩嘰嘰喳喳的追星的時候，他們的最直觀的表現就是：（￣ー￣七班的老師也有幾個追星的。當然，她們不在上課的時候講...她們會在下課聊天的時候跟學生說。不過當她們被學生撅過之后就再也沒提過這事兒。
你家明星顏值逆天？
我家艾文色藝雙絕！
你家明星才華橫溢？
我家艾文十項全能！
甚至七班的學生還直接引用《演員的自我修養》里邊的話跟老師掰扯演技，各種對比之后，七班的老師們都快放棄自己的偶像了。
七班的話劇公演是艾文從開學一直琢磨到現在的一件事情。他通過大量電影鑒賞分析來讓學生們在腦海里構建演技的重要，讓他們向演技派靠攏。
然后他在課上播放了一些經典話劇視頻選段，讓學生看看名家的水平層次...最后就是他們的實際操作了，七班四十二名學生分成四個小隊進行競演PK，由家長和其他語文老師進行打分，公平合理。
什么叫話劇公演？在自己班小打小鬧是不夠的的，他要讓家長們見到自家孩子的成長，讓他們看到自家孩子在舞臺上綻放光芒，只有一次次的強化家長們腦海當中“艾文老師是個好老師、艾文老師能給我家孩子成長”的意識，艾文才能在教學當中如魚得水。
教育是船，家長是風--行船是頂風還是逆風全看家長的態度。這一次話劇公演的服裝、道具全靠家長贊助，家長不給錢你們就自己手工制作...艾文留下了一個禮拜的時間給他們背詞、排練...從今天開始，語文課直接停上，這些時間全部留給學生們自行參悟。
當然，語文課內容雖然停了，但是艾文這個人必須要到位。他是話劇公演的總策劃、總導演、藝術總監，學生們覺得對人物有些地方拿捏不好都需要找艾文進行詢問。
他現在就是一個莫得感情的回答機器，負責解答學生心中的疑惑。有人說艾文搞這些花里胡哨的東西是耽誤學生學習--其實不然，讓學生走這么一遭，他們會在語文理解人物分析這部分有長足的進步。
你想演好、演活一個人物，你需要塑造他的形象。如何才能塑造好呢？你需要理解人物的精神...當你學會剖析人物的方法之后，你演的角色就會活靈活現。一法通我，萬法明--這才是艾文讓學生演話劇的終極目的。
什么叫寓教于樂？艾文這就叫寓教于樂！而且是非常高級的寓教于樂！學生們自己都不知道自己在按照艾文的指揮棒學習著某些知識，他們只是想演好自己的角色罷了。
興趣是人最好的老師，當他們有了努力方向的時候，學校效果比艾文站在講臺上干巴巴的說一個月都要好！
一個禮拜的課而已！艾文浪費得起！