“三中的同學們為我們帶來了精彩的表演，作為禮尚往來我們也得給三中的朋友們表演個節目。”艾文一邊鼓掌一邊笑呵呵地說道。
三中的銅管樂隊的隊員們很好奇七班的同學們能為他們帶來什么樣的節目，畢竟這是江湖傳聞的網紅班級。他們出手想必各種不凡。
謝明杰悄悄溜到艾文的身邊問道：“老師，咱們表演什么節目？”
“家伙都帶了吧？”艾文問道。
謝明杰點頭：“聽您吩咐，都背著呢！老沉了！”
艾文點頭：“既然人家表演了鋼鐵洪流，咱們給大家伙來個民樂版本的曲子。”
謝明杰連忙跑回隊伍里邊通知。在他的指揮下，七班的同學們開始各種拾掇樂器，沒多久，一個民樂隊便湊齊了。
艾文從兜里掏出一根嗩吶對劉主任道：“這玩意是靈魂，民樂團沒有嗩吶是沒有靈魂的。”
劉主任豎起大拇指夸贊道：“艾文老師果然多才多藝。”
“劉主任謬贊了，一點小手藝見不得人。”艾文謙虛道，然后他走到七班樂隊最前方對著三中銅管樂隊的同學們道：“很高興來到三中，三中優秀的學生們確實讓我獲益匪淺。今天來到三中，把一首民樂版的鋼鐵洪流進行曲送給大家。”
三中的同學們懵逼了，民樂的《鋼鐵洪流進行曲》？還特喵有這種配方？這種搭配一聽起來就十分上頭。
在三中同學們的百臉懵逼當中，七班開始了他們的演奏。大堂鼓開場莊嚴而肅穆，來自千年前的大唐雅音震耳欲聾。
華夏的大堂鼓沉悶而莊重，音色如驚雷貫耳。在樂隊演奏當中，起到定音的作用－－和銅管樂隊的定音鼓有異曲同工之妙。
緊接著切入的是楊琴和琵琶。鋼琴能彈出來的調調楊琴都能打出來，不過楊琴確實沒有樂器之王那么有排場。
當前奏完畢，正式樂章開始的時候，艾文鼓起了腮幫子吹起了嗩吶。無愧于樂器流氓的稱號，嗩吶一響萬月樂齊喑。在嗩吶面前誰都不好使。
為了防止嗩吶過于突出，艾文必須收著勁兒吹奏，不能讓嗩吶的聲音過于高亢嘹亮。
“上頭了，上頭了！”一個三中的孩子喃喃自語。
“魔性！太特喵魔性了！”他身邊的同學附和道。
“我現在整個耳朵里邊，都是嗩吶的回音...”一個女孩哭喪著臉道。
“是呀是呀！余音繞梁三日不絕那種！”
三分鐘時間說長不長，說短也不短。一曲《鋼鐵洪流進行曲》演奏完畢，三中的同學們的三觀差點碎了一地。
這種別具一格的表演實在是令人印象深刻。三中銅管樂隊的同學們估計三五年是忘不掉七班同學們為他們帶來的傾情奉獻。
不過有一說一，七班的同學們的表演技巧和表演能力絕對不輸于三中的精英。
你以為這只是簡簡單單的相互表演節目？不！這是兩所學校相互的比較！這一陣艾文沒有輸，算是沒有被劉主任的下馬威打趴下。
接下來，劉主任又帶著一行人參觀了體育館。三中的體育館非常高大上，籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、游泳等課程都能在這里進行。
不愧是財大氣粗省城三中，無時無刻不在散發著土豪的氣息。