參觀博物館的時候，因為艾文他們是團體參觀，所以博物館方面派出了一位講解員小姐姐為他們全程解說。外行看門道，內行看熱鬧，沒人接說就算你把博物館走爛也沒什么收獲。
就像艾文之前旅游一樣，他最喜歡蹭老年團的導游聽講解。那些山水花鳥建筑，你要是不聽它的歷史故事、文化典故，它就是普普通通的景物。但是一旦有了歷史典故之后，它就成了文化瑰寶。
在集中參觀結束之后，孩子們便開始自由參觀。艾文則和講解員小姐姐攀談起來。講解員小姐姐對艾文十分好奇--現在可是正八經學生上課的時候，為啥這個老師能把學生領到博物館來？
經過聊天，小姐姐發現自己面前這個帥氣的老師竟然就是年初帶著學生拍電影的那個網紅老師！不愧是華夏最帥老師！顏值果然能打！
“小姐姐你是在這工作還是實習？”艾文好奇地問道。
講解員小姐姐嫣然一笑：“我是省城師大歷史系的學生，在實習的時候選擇了來到省博物館當講解員。”
艾文點頭--歷史系的學生來博物館實習一點毛病沒有，他們中文系的學生還有去報社的呢！這都是比較對口的單位。并不是所有學師范的學生的大四實習都要在學校完成，學校也會提供一批非師范的崗位給大家去體驗。
“在這還習慣嗎？博物館講解員的工作挺辛苦的吧？”艾文問道。
“其實還好，我們講解員只需要接待提前預約的團體游客。散客是不需要我們接待的，他們可以用APP掃碼來了解每一件文物的歷史。”小姐姐指了指玻璃櫥窗上邊的二維碼道。
“而且我們博物館推出了線上參觀模式--游客可以通過vr全景頭盔走進博物館。在華夏大封閉期間，我們館的線上游客量突破十萬人次。”講解員小姐姐自豪地道。
“你畢業之后有希望留在這嗎？好歹也是個事業單位...工資福利什么的也有保障。”艾文好奇問道。
“天天關在這其實也挺沒意思了...我畢業之后暫時不想找工作，先天南地北的溜達一圈，然后找一個喜歡的地方落下來。在自己喜歡的地方找一個喜愛的工作，這樣人生才有幸福感。”小姐姐一臉憧憬地道。
艾文對她的想法不予置評--這年頭大學畢業生已經泛濫，想找一份心儀的工作也沒那么容易。不過年輕人正是天真爛漫的時候，有夢想去追一追也無妨。
如果所有年輕人剛畢業就開始佛系的話，華夏這個國家也就沒什么朝氣了。艾文發現現在很多同齡人看起來都暮氣沉沉--這不是一個人兩個人的生存狀態，這是一種集體存在的氣質。
這是一種非常值得警惕的社會現象，當年輕人失去奮斗的激情的話整個國家就會進入一種提前老齡化。不信你看看--去公園遛彎的、去廣場跳舞的都是老年人。年輕人在干嘛？加班！加班！加班！