次日，一大早。
周青比平時早起一個多小時，洗漱之后，早飯都沒吃，就開始檢修昨天那兩臺筆記本的故障。
插電開機，扭螺絲，拆鍵盤，開機檢查，……，周青手上麻利，動作利索，直奔問題的要點而去，線路接觸不良，元器件故障，電源原因，……，一一排查筆記本出現可能出現故障的原因。
時間一點一點的流逝，朝陽的光芒從陽臺斜照進來，光線越來越炙熱。
“老周，起這么早？”張亮被手機的鬧鐘吵醒，睜開眼睛，迷迷糊糊地下床，真眼隨即被電腦桌前的周青嚇了一跳。
只見，周青額頭微微見汗，一拿著螺絲刀，一手壓著筆記本，正給筆記本上螺絲。
”早啊！亮子。”周青笑著問候了張亮一巨，這幾續集低頭干活，道：“兩臺筆記本都修好了，等會兒上課，你給他們帶過去吧！”
“修好了！這么快？你不會是趁我們睡著，起來熬夜修理吧？”張亮嚇了一跳，不可思議地說。
“沒有，都是小問題，一臺LCD連線與主板連接脫落，另外一臺是內存沒插牢，沒花多少時間。”周青沖張亮微微一笑，解釋道。
“好！好！如果洪波問起，你可別說得這么簡單，要不然，這錢他掏的可就不情愿了。”張亮微微一呆，連忙提醒道。
“明白！”周青露出一個深意的笑容，愉快地點了點頭。
一百五十塊輕松入袋，不用張亮交代，周青也知道該怎么做。
上課時間將近，劉峰他們相繼起床，當聽到張亮說周青早上就將兩臺故障筆記本解決了，驚喜交加，他們對于‘創業’的前景更加看好了。
早自習的鈴聲，打破寧靜的校園。
男生，女生從宿舍大樓涌出，偌大的校區到處充斥著學生身影，他們步腳匆匆地趕往教室。
應用電子系，二年3班，第一節課開始之前，場面熱鬧非凡，被雷擊的周青是眾人討論的熱點話題。
“周真人，今天就開始上課啦！沒事了嗎？”
“大家別大驚小怪了，雷點不在周青身上，他沒事很正常的，只是觸電了一樣。”
“沒錯，如果遭遇的是直擊雷，上百萬安培的電流和百萬伏甚至更高的電壓，人體在極短的時間內就會被電流燒至碳化，絕不可能生返。”
“原來是如此，這才是真相啊！”
“……。”
喧鬧的教室，有的詢問周青傷情，有的科普雷擊的知識，有的在討論如何避免雷擊，……，現場好不熱鬧。
周青滿臉笑意地應付著關心他身體的同學，內心切笑不已。
這次雷擊真正的原因是神秘魔方在作祟。
雖然還沒搞到魔方的權限，獲知它的真面目，不過，就憑著它展現出來的能力，周青對神秘魔方的來歷有一種可能性極大的猜測。
神秘魔方的狀態只有他一個看得到，它現在應該處于一種微粒子的量能形態，獲取的資源也被它微量化了，從而導致其他人無法發現它的存在，當它集齊所以資源之后，極大可能性出現實體。