墨跡老師拿出他那本厚厚的筆記本，開始對今天眾人的表現做點評。
“隊長吳名，最后得分六分，作為隊長無法合理安排戰隊比賽，扣二分。身為隊長卻以身犯險扣二分。”
吳名聽了之后，認為大師和墨跡老師點評得很正確：作為隊長統籌兼顧，團隊至上。
同時過分冒進，不懂的藏拙，不利于隱藏底牌。說白了，太裝13了，而且是不計后果的裝13。
“副隊長，唐三，最后得分七分，作為副隊無法協助隊長組織訓練扣二分，對戰中過多地依靠魂技以外的技能，導致疏忽，被對手一穿七。”
墨跡老師的話也是直刺靈魂的話語：原本這場比賽就不該出現，同時自己也是遺漏了吳名的魂環具有雷電屬性，同時過多地依仗玄天功法，相比之下，吳名做得更好。
“小舞，最后得分八分，對自己得柔技過分相信，沒有發揮出一個強攻戰魂師的能力，扣二分！”
小舞只是“哦”了一聲，就沒有任何表示了。
“張揚，總得分八分，未戰已先怯，扣兩分。”
張揚對于這個評價很是認同，對于吳名他確實有些發怵，想太多，反而影響了自己的發揮。
“蕭雄，總得分八分，同樣的毛病，未戰已先怯。”
蕭雄也自然清楚，他坦然接受這個評價。
“元朗，總得分九分，雖然怕死，不過沒有膽怯，隨機應變能力不錯。”
大伙對于元朗的評價有些疑惑，不過沒有人質疑。
“紫英，總得分十分，對戰前曾經提出質疑，對戰過程中自創魂技，非常了不起。”
紫英有些不好意思，因為其實當時也沒多想，放下包袱，反而起到了良好的結果。
“石默，總得分九分，作為防御系魂師，卻能夠做到主動攻擊，這點不錯！”
墨跡老師的點評，很是中肯，讓大家都有所啟發。
“最后，是大家作為一個戰隊的評分，最終我們給出的分數是五分。”墨跡老師的話刺痛了大伙的心。
“只有五分？可是你們沒教我們如何組織訓練啊……”小舞不滿道。
“沒有教，不能去學么？去問其他老師，去問老生，去問啞巴老師——書籍。圖書館里有本叫做《如何開展魂師戰隊訓練》，你們可曾去看。”大師的話如冰水般地倒在了大伙的頭上。
“明白了，大師，我們會做到的。”吳名恭敬行禮道，閉門造車是大忌。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行啊！問題是大伙連紙上都沒去得，哪里會去做，而即便去做，也是無頭蒼蠅般亂撞。
吳名越來越覺得大師的高明，處處是課堂，這需要多么深厚的積淀啊！
從那以后，圖書館里是諾丁戰隊另外一個修煉場地，即便是小舞，也會偶爾看上幾眼，不過大部分時間她都在發呆或者神游。
而他們的對戰訓練課程在大伙的共同努力下，出現了一對一，二對二，三對三，四對四，五對五的模式。
一對二的對戰，全隊都會參加。