很快，“即將進行畢業實踐”的消息就在學生們之間流傳了開來，在亞索有意識的透露之下，學生們很快就意識到，他們可能要迎來一件前所未有的事情。
畢業。
這是一件所有人都從未經歷、甚至有人聽都沒聽說過的事情，然而，在口口相傳之間，學生們卻微妙的對于“畢業”充滿了憧憬。
很快，關于畢業和畢業實踐的正式通知終于下達了下來，學生們接下來會按照法術天賦方向和施法水平，大致上分為四種。
第一種，法術天賦極具破壞性、施法水平過人者，在接下來會在亞索的直接統帥下，前往祖瑞塔，在那里親眼見識到戰爭的殘酷、力量的真正意義。
第二種，法術天賦具有破壞性、施法水平一般者，在接下來會跟隨著賈克斯和卡薩丁，穿越大塞沙漠，去往維考拉方向，面對同樣窮兇極惡但危險性沒有那么高的沙盜團體，他們會沿著可哈利江去往西南方向，最終在髓印集市結束旅行。
第三種，法術天賦沒有什么破壞性、施法水平過人者，他們會在后續被派往喀琉諾塔，加固并強化這顆釘在大塞沙漠之中的據點，同時也能了解南北兩邊澤拉斯和阿茲爾統御下恕瑞瑪的狀態。
最后第四種，法術天賦沒什么破壞性、施法水平一般者，他們會作為后勤工作者，去往肯內瑟，在那里見證戰爭難民的收容、分辨出其中的間諜和虛空信徒、并逐漸轉向內政工作。
在這四種畢業實踐之中，第一種最為危險，不僅深入敵后，而且少有支援，所以不僅亞索要親自帶隊，而且銳雯、辛德拉和艾瑞莉婭也會隨隊行動，必要的時候，亞索甚至會考慮比較非常規的手段。
而第二種相較起來就沒有那么危險了，雖然現在的維考拉還比較混亂，但據說阿茲爾那邊也開始著手肅清內部的沙盜等勢力了，這一條方向上，學生們差不多算是扮演著近似于探險者和雇傭兵的角色，他們的核心人物不是戰斗，而是游歷和見證。
第三種方向是亞索最在意的，為了這些人的活動，他甚至不得不調來了小麻雀，喀琉諾塔作為夾在澤拉斯和阿茲爾領地之間的“秘密根據地”，表面上似乎不會有太大危險，但同樣是個磨練人的好地方。
至于第四種么……這個就比較常規了，肯內瑟也絕對安全，哪怕在接受戰爭難民的時候難免會混進來一些狂熱的烈陽信徒、諾克薩斯的戰爭石匠、信仰虛空的混蛋，但歸根結底也不會有什么大亂子，所以在這一方面，亞索倒是不算擔心。
就這樣，隨著死忠畢業實踐的方向劃分出來，曾經在島上任教的所有在職、兼職教師們對照著名冊，以及歷年的評價，迅速開始了對學生們畢業實踐方向的劃分。
需要說明的是，這次的畢業實踐有一定程度的自由性，具體來說就是如果你堅持不參加的話，那也就可以不參加——當然，這樣做的代價是沒有畢業證、而且會被剔除到福光島戰略活動之外，在之后有什么任務的話就不會繼續通知了。
關于這一點，亞索也算是丑話說在了前頭。
在統計結束之后，島上的超過一千名學生很快被分配完畢，除了接近二百人因為種種原因拒絕了畢業時間、選擇安安心心的在島上做一個廚師/工人/農夫/藝術工作者之外，大部分的學生都選擇了接受畢業實踐的考驗。