所謂“光宗耀祖”，大概就是這個意思了。
孩子取得的成就，就是父母的榮光！
“玩家獲得成就徽章：技驚四座（E）”
“你在全國中學生書畫大賽上，創作的作品，令評閱老師感到驚嘆。”
“玩家獲得成績徽章：獨占鰲頭（E）”
“你在全國中學生書畫大賽上，一舉奪魁，包攬四項第一。在全國中學生里，你的書畫技藝就是名副其實的第一。”
“玩家獲得特殊徽章：天才少年（E）（榮耀×10）”
“你取得的成就讓人欽佩，你的名聲廣泛流傳。你被人們譽為書畫界的天才少年。”
雨城一中的慶功大會結束，代表著中學生書畫大賽正式劃上了句號。
陸離收獲了無數的贊譽和欽佩之外，同樣獲得了來自系統的徽章獎勵。
天才少年么？
看到最重要的榮耀徽章，竟然是“天才少年”，陸離笑著搖了搖頭。
果然，工藝美術界，太過年輕還是一個硬傷。人們會贊賞天才少年，期待的是天才少年的未來，而不是現在。
這個“工藝美術大師”的劇情，要順利完成……總不至于讓我一直等到四五十歲的時候吧？
陸離笑著搖了搖頭，心里暗暗打定了主意，先練技能，把技能練到“大師”級，再考慮如何成為一名大師吧！
回到家里，陸離又接受了一番周圍鄰居和親戚朋友的夸贊。
老媽又是一陣套路低級的裝逼顯擺。
熱熱鬧鬧一番，總算熱度過去了。陸離的生活也平靜了下來。
已經被中央美術學院錄取了，陸離也不用再回學校上課了。在家里的時間，陸離卻也沒閑著，仍然在按照計劃不停的練技能！
當然，練技能跟陸離給劉沁作畫不矛盾。
回家之后，陸離又開始畫劉沁。
學霸劇情里，雨城一中名人走廊的“比賽”，青少年宮的“送梨”，雨城一中圖書館的“解題”，水木校園里的“你準備去那個學校讀大學”？
國際奧數競賽之后當眾表白，兩人手拉著手，在夕陽下奔跑。
臨別之際的“你還喜歡吃梨嗎？”“我最喜歡梨了”。
那些曾經的美好，那些銘記心中的回憶，盡數賦予筆端，書寫心意，化成了一幅幅畫卷。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
每個星期寄一次快遞，把畫出來的美好畫卷，寄給遠在京城的劉沁。
一開始，劉沁收到這些畫卷的時候，還有些難為情，總是紅著臉，只在沒人的時候偷偷拿出來看。
隨著畫卷越來越多，漸漸的，劉沁同寢室的同學都已經習慣到麻木了。
劉沁也能很自然的，當眾拿出畫卷掛起來看了。
“我什么時候在雨城一中的名人走廊上，跟你并肩而立，相視而笑了？”
“我什么時候跟你在青少年宮見面了？”
“我什么時候跟你在水木大學的湖邊漫步了？”
“我什么時候跟你在布宜諾斯艾利斯手拉手奔跑了？”
劉沁抿嘴微笑，心里卻很不平靜。
這些……都是你夢中的場景嗎？你到底做了多少個夢？