立刻，他就猜到了原因，也只有這個原因，才能讓他理解。
神一下子增強了一倍左右，武學領悟加深很合理，這么一想，還有破玉掌、隨風步……
古玄目光更亮了。
此時，教室內絕大部分學生也都停下了武典體一的修煉，沒有停下的，并不是說他們的血氣比古玄強，極限更深，所以能堅持更長的時間。
對武典體一的精通不同，還有其它一些方面不同，導致修煉的效果也就不同，身體的壓力自然是不一樣，壓力小的比壓力大的堅持久一些很正常。
停下武典體一的修煉，誰都沒有去休息，而是開始修煉武學。
武學分兩種，一是功法、修煉之法，二是戰斗之法、攻擊之術，武典體一是功法，修煉自身根本，不是戰斗武學。
通常來說，武學一般就是指戰斗武學，功法則是直接稱為功法、修煉之法。
上午剛剛確定了實戰之事，現在幾乎所有學生對武學的熱情比以往更大了，修煉好了武學，面對實戰時，比增強一些血氣還要有用。
破玉掌、裂石拳、隨風步、連環腿。
這是3204班主修的四種武學，全部由老師閔劍所教，如果想要學兵器之類的武學也可以，學校會有公開課，教導各種各樣的兵器武學，還有丹藥、煉器、陣法的公開課，想學自己去學。
練習武學的動靜，要比剛才大許多，教室內很快就響起彼此起伏的悶響聲，如果不是教室內被刻上了陣法，以這些大學生三階的實力，教室立馬就要坍塌。
古玄這邊，開始練習沒幾分鐘的時間，目光中就升起喜色，他想的沒錯，對破玉掌的領悟，也在快速提高。
壓著喜意，全神貫注的修煉破玉掌、隨風步，先是一個個來，再是一起配合著的修煉。
實戰除了本身的血氣根本外，最重要的兩部分就是掌握度和戰斗經驗。
說的再直白些，掌握度可以讓你在同樣的血氣情況下，擁有更大的力量，更快的速度，這也是根本。
戰斗經驗就更好理解了，同樣的力量、速度，一個上過戰場的老兵，可以輕易的打敗甚至殺死一個普通人，這就是戰斗經驗的差距，力量也要會用才行。
破玉掌和隨風步配合，就是一種運用力量、增強實戰能力的方法，頗為普通的方法，用的好壞全憑自身。
這一練，就是兩個多小時。
停下第一時間看向光幕外掛，破玉掌從65%到了67%，隨風步從78%到了80%，進步非常明顯，尤其是隨風步，它的2%進步，可要比破玉掌的2%進步，要困難的多。
不過他從小靈敏度就非常不錯，修煉隨風步的速度，也一向很快，速度與血氣的掌握度一直是他的強項。
破玉掌、隨風步進步，讓掌握度的百分比也出現了變化，從精50%（401.5）變為了51%（409.5）。（小數點后面只留一位。）
新的數據面板看的古玄哪怕身體已經頗為疲憊，也不禁感到一陣神清氣爽，異常的舒服。
精：803
氣：1
神：40
掌握度：精51%（409.5）
武學：武典體一（68%）破玉掌（67%）隨風步（80%）
穿越次數:1