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          第三百一十四章 三天學習,懵了的眾人(2 / 3)

          分別從不同的方向對準蒙耶汗國醫,有一個則是全程負責拍攝蘇燁。

          開課!

          “這一堂課,我先將最基礎的苗醫。”

          蒙耶汗開始講課,說道:“雖然跟中醫大同小異,但是苗醫也有很多獨到的特性,比如我們用到的草藥和方法,還有我們的醫學理論體系。”

          “苗醫分內科、外科、婦科、兒科四種。治法有刮痧散氣、彈筋活血、刺活散淤、燈火止

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          痛、油針挑濃、蒸酒祛風、火罐撥氣,當然還有最重要的苗藥,我們稱之為“千年苗醫,萬年苗藥”。”

          “我們苗醫認為人體患病與不良的自然環境、氣候有很密切的關系,比如日、月、寒、暑、風、霜,雨、露、霧都可釀制風毒、氣毒、水毒、寒毒、火毒等毒氣侵犯人體而致病;還有飲食不調、意外傷害、勞累過度、房事不節、情志所傷、先天稟賦異常等也是導致各種疾病發生的重要原因。”

          “我們苗醫中流行著“病有一百單八證”的說法,但因地域及分支的不同,有將一百單八證分解為“三十六經、七十二證”、有叫“三十六證、七十二疾”、或稱“四十九證、四十九翻、十丹毒”,據說這些數字只是為了應一百單八的概念,并非確切的定數。”

          ……

          蘇燁聽得很仔細。

          一邊聽,一邊快速學習。

          不只是去聽聞和去領悟蒙耶汗國醫所說的東西,記憶宮殿中的蘇燁也在同時不斷的學習和領悟苗醫。

          找到昨天記下來的苗醫秘本,在輔以各種與苗醫有關的醫書古籍,關注和領悟每一個最微小的細節。

          將所看到,所學到的一切,都快速融會貫通。

          甚至同時在和中醫的理論體系進行對比融合,找到共通之處,和不同之處。

          與此同時。

          很多中醫人都在跟著學習。

          不只是現場的周玉良、李正道等人聽課聽得仔細,直播鏡頭前的中醫學生、教師以及許多醫生也都是如此。

          國醫講課,實屬難得!

          這么好的機會,怎能錯過?

          觀看直播的網友們也興奮的跟著學習了起來。

          結果學了半天。

          懵了。

          有的網友聽課的時候明明覺得自己已經理解了,可現在回過頭去一想,卻又什么都沒聽懂。

          更大大部分網友從一開始就完全聽不懂。

          感覺就像是在聽和尚念經一樣,他們明白每一個字,但是這些字連起來是什么意思完全不知道。

          上午的課程講完。

          蒙耶汗國醫詫異的看了蘇燁一眼,整整一上午,蘇燁都沒有舉手。

          “是沒聽懂,還是都聽懂了?”

          “算了,不管是哪個,目的是傳播苗醫,蘇燁只是媒介。”

          蘇燁吃了個午飯,稍微休息了一會兒。

          下午,牧仁國醫講課。

          晚上,澤郎國醫講課。

          經過了苗醫的折磨,到了蒙醫和藏醫,大家雖然都更加用心的嘗試去理解和學習,結果依舊。

          這種情況,讓網友們感到特別難受。

          醫學寶藏就在眼前。

          聽懂了就牛逼了。

          可是,就是聽不懂。

          硬聽,還犯困。

          太難了!

          很快。

          一天的學習結束。

          直播間里,網友們瘋狂的討論了起來。

          “這一天講的你們聽懂了多少?你們覺得蘇燁聽懂了多少?他一天都沒舉手啊!”

          “我是沒聽懂,每一位國醫講課的內容都很好,高屋建瓴,循序漸進,娓娓道來,抽絲剝繭……沒詞了,但這不重要,我也不知道蘇燁能不能學會。”

          “三天時間學三門課程,三位國醫肯定會想辦法把大量的知識點放在每節課里,讓蘇燁盡量多的去學習,否則才三天時間不可能全部學完,這才剛開始,蘇燁的頭炸沒炸我不知道,我感覺我的頭有點炸。”

          “唉,聽不懂。”

          “這是說給中醫聽的,有中醫底子的人

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