高寒吃過晚飯不久，顧明臣在前，三名助手在后，一前三后四名醫生一起走進高寒的病房。
顧明臣拿著一個電子聽診器坐在床頭，仔細放在高寒胸口聽了聽之后，再把了把脈，觀察各種測量儀器上的參數示值之后，和聲問道：“高寒小友，你現在自我感覺如何？”
大床邊上，心率監測儀和其他認識不認識的儀器屏幕上，一條條綠色線條穩定的起伏，顯示高寒身體運作正常。
“我感覺很好，非常好。”高寒老實的說。
“是了，脈象有力、生機勃勃，心肺功能強勁，何恬女士，高寒小友他沒問題。”顧明臣用力拍了一下高寒的肩膀，笑著站起身來。
他頓了頓，進一步向何恬叮囑道：“以后你們可不能再這樣逼著孩子學習了，都把孩子累得暈厥了——高寒這孩子我很喜歡，學習差一些、考不上大學又如何，我會給他安排。”
這句話并不光是對何恬做出的警告，也是顧明臣對自己的提醒。
如果不是自己忽視了女兒自己的想法，強行安排她學這個學那個，女兒怎么會一氣之下跳了橋？
雖然有高寒見義勇為救了女兒，可這種事絕不能再發生。
至于安排高寒，對顧明臣來說，為一個年輕人安排一個穩妥的前途當真是小事一件。
退一萬步來說，高寒徹底沒出息，也像顧家家族中一些不成器的子弟一樣，安排一個光拿錢不干事的閑職養著就是。
云天帝國講究孝悌之道。
孝是晚輩對長輩的尊重，悌是長輩對晚輩的照顧，這兩者互為因果，是一個完美的道德循環，并非只是單方面的付出。
家族子弟雖然有賢愚不肖之分，但是也不能把不肖子弟逐出家門餓死吧？這可不符合云天帝國的傳統道德理念。
所以，給這些沒本事的子弟安排些光拿錢不干事的崗位，保留他們的‘有用’之身，給家族傳宗接代也是好的——當然這也是有錢有勢家族才能做到的，如果平民百姓，自然只能救急不救貧。
而且在顧明臣看來，高寒這孩子舍身救了自己女兒之后，從十幾米高空掉落，竟然能毫發無傷安全落地！
那可是堅硬的地磚——這其中可能有運氣因素，但高寒的身體素質，以及對身體把握能力也驚人之極。
要知道，高寒是在把婷婷從空中拋回到橋面上以后，才掉落下去的，在半空中毫無借力的情況下，人想要保持平衡就很不容易了，高寒竟然還能調整姿態，安全著地。
這等能耐，高寒的父母不知道具體情況也就罷了，他顧明臣作為醫學大家，怎么會不知道其中意味著什么？
“啊，這、這怎么好意思！”何恬又驚又喜連聲道謝。
“高寒救了我的女兒，我為他做這些算得了什么？小寒，等過幾天我們找個時間好好談談，你未來想做些什么。
你的人生，還是要聽你的意見——還有，以后學習注意別太累著了。”
顧明臣拍了拍高寒的肩膀，對高寒笑了笑，帶著助手們走了出去。
“————”
高寒有點懵逼，不知道這位顧明臣先生說這話，到底是什么意思。
“小寒，對不起，媽媽一直不知道你已經這么努力了——都是媽媽不好。”母親何恬有些內疚的說。
高寒被送進醫院時，做過全面檢查，幾名專家級醫生會診以后，認為高寒并無大礙。
病因是高寒學習用腦過度，大腦自動停止工作才導致昏厥，至于出鼻血也是這個原因。