穿過一條長廊，來到內院的一間練習室，早有五個人在里面練習。
四個人在兩兩交手切磋，還有一位帶著眼鏡、面目老成的武者沒有對手，獨自在一邊擊打沙袋。
“高助教，你來的正好，今天你教我們什么？”見高寒進來，眾人紛紛停手，向高寒行禮之后，問道。
“今天我模仿第九種軍用格斗術來和大家交手。”高寒說道：“你們等一下，我先去換一套武道服。”
“高助教也真是辛苦了，每天都要學一套不同的軍用格斗術，還得用來和我們交手。”帶著眼鏡打沙袋的武者感嘆道。
“米學子，您怎么知道高助教是現學的軍用格斗術？”一名身高一米七五左右，猿臂蜂腰的男子問道。
這名男子是劉放晴第三名弟子馬書，被劉放晴叫來給三位玄黃大學學子當陪練。
馬書當然知道高寒每天現學現賣，不過高寒出手動作流暢之極，連他這個知情人都看不出來，真不知道這幾位玄黃學子是如何看出來的。
“從第一套到第十一套軍用格斗術運動模型套用的是莫拉——李德公式，其中對人體發力采用多自由度的李德人體模型為計算基礎。
高助教武道水平很高，但是他的數學好像不太好，不能即時應用數學模型來計算出手角度，所以顯得不倫不類，可以看出是強行模仿出來的。”米朝圣用食指和中指推了推鼻梁上的眼鏡，認真地說。
這位米朝圣，就是玄黃大學選修武道課學子中修為最高的一位，單以摶氣成就而論，已經達到‘氣血如汞、涌動如潮’的地步。
不過論起格斗技巧嘛——米學子表示自己學武摶氣是為了強身健體，不擅長打架，這次出戰完全是被趕鴨子上架。
以他的身體素質和反應速度，對付初級武者大概是沒什么問題的，但是對付中級武者，哪怕是中級低段、摶氣未成的武者也有點懸。
不過他也有不少優點。
他記憶力特別好，幾乎接近過目不忘——這一點在玄黃大學的學子中不算太稀奇，能考進來的學子記憶力都不錯，只是程度有些差別而已。
但另外一點就很關鍵了——這位米朝圣學子身體記憶力也特別好，只要是練過的動作，哪怕是當時慢慢擺出來的動作，他都能用身體記憶下來，下次施展就像是已經練過千百遍一樣。
按理說，這等資質乃是學武的奇才，這位若是肯早下功夫，說不定都快踏入高級武者境界了。
可人家志不在此，人家學武，是為了活躍氣血、增進大腦思維活性、提高學習效率來著。
要不是為了玄黃大學的榮譽，這位老兄根本不可能挺身而出。
而高寒主要陪練的對象，就是這一位。
“準備好了嗎？米學子，我們還是從慢到快，一招一招拆招？”高寒走更衣室里走出來，穿著一身白色粗布武道服，問道。
“嗯，今天還是得麻煩高助教。”米朝圣行了一禮，一不小心，眼鏡差點掉下來。
用了半天時間，高寒把第九種軍用格斗術一招一招拆開來，和米朝圣慢慢喂招——說句實話，人家學的可比高寒快多了。
按理說，這種水磨功夫好像誰來教都行，只要能掌握第九種軍用格斗術就行，但其實不是這樣。
武者在高速出手時，人體的運動模式與正常情況相比，其實是不一樣的。
就好像另一個宇宙中太極拳高手獨自練習時，一套拳法可以說真有如行云流水、渾身貫通一氣，氣勢不凡。
但實際上，這看起來簡單的太極拳，牽涉到無數肌肉關節協調運作，只有在慢悠悠打拳的時候，才能顯得如此悠然流暢。
如果把這動作加快十倍，沒有任何一位太極拳大師依然保持這種全身協調流暢的發力狀態——但是在拳擊和散打格斗中，職業拳手猝然出手一擊，拳頭的速度只有比太極拳表演的十倍更快。
尤其是輕量級拳手，他們出拳的速度完全可以快到肉眼看不清的地步。（可以參考輕量級拳王爭霸賽視頻）
這就是傳武高手很難對抗職業拳手的原因——兩邊的戰斗狀態根本就不再一個時間節奏上。