書童見三人方到，不禁勸道：“這位公子方到，不如再打打腹稿。這若是為了趕時間最后壞了老大人對你的第一印象，反而不美了。”
蘇輕塵沒想到這書童竟然是為了自己著想，不過還是搖了搖頭：“題目是‘劍’是吧。我已有腹稿。”
說完直接拿起筆就寫了起來。
眾人見蘇輕塵長得儀表不凡又直接不打腹稿就要當場作詩，不由直接圍上來。
蘇輕塵也參與了不少文會，已經知道了規矩。
所謂現場作詩的急才不是沒有，卻真的很少有人能做到。基本上大家都跟前世的背范文差不多，遇到了詩會碰到了自己提前做了佳作，那就是活該你出名。
蘇輕塵卻不需要。他直接揮筆，片刻之后，一首五言已經成為筆下。
喬向前不禁當場朗讀道：
“十年磨一劍，
霜刃未曾試。
今日把示君，
誰有不平事。”
正是唐朝“浪仙”也稱“詩奴”的賈島的詩作《劍客》。
一場人愣了一下之后，當即有人表示：
“好詩。”
“率意造語，直吐胸臆。”
“托物言志，別具一格。”
當然，三人行，必有杠精。
“就還行吧。”
“我覺得辭藻不夠華美。”
“我覺得只是單純地堆砌，沒什么意思。”
…
書童拿到詩作進了門之后，不消片刻，就喜滋滋地跑出來告訴蘇輕塵，老大人有請。一邊走一邊交待道“老大人不喜歡寒暄，不收任何禮品”等等一系列講究。
蘇輕塵被請進了一間明書房，一個須發皆白的老者正在認真看著一張紙。
“今日把示君，誰有不平事。果然是一位有壯志豪情的少年郎。”
“哦，老大人，聽說你不喜寒暄，我就直說來意了，這字你認得么？”
蘇輕塵直接將抄錄好并且打亂了順序的奇異功法片段，遞了過去。
陳時中眼睛瞇起，放在了離自己較遠的地方，反復辨認后說：“這是古梵文，你哪來的，不過，你給我的這句，不成語句啊。”
蘇輕塵卻是大喜，找的就是你。
“現在需要老大人幫我這一忙。”
“忙，老夫可以幫。不過，老夫確實對你手中這篇古梵文有了興趣。故，你至少要告訴我這文字的來歷，以及原文。這算是一個條件。這樣我才能幫你譯文過來。這里的應該是你抄錄并且打亂了順序的，對么？”
“沒錯。”蘇輕塵大方承認，“不過，這是一篇功法，為了防止外泄，我不可能將原文給你。不過……”
蘇輕塵注意到了方才陳時中看詩句的動作后，有了另外的主意。
“不過，我有個東西，三日后給你，保證你一定滿意。到時候希望你不要再要求看原文，并且不要推辭。”
說完后，蘇輕塵直接告辭而去。
“怪人。”