他也早早地給林尤發了個帶早餐的信息，就沒回復了。
林尤也不客氣，他是看到了陸成發的信息，覺得略有些欣慰。
這些小意思，并沒有必要去拒絕，本來也分不了那么清。
陸成來能夠想到帶一瓶水和一份早餐，證明就是用了心的。
并不是用錢來衡量。
吃完，收拾垃圾后，到了七點五十五。
林尤就道：“去導診臺喊護士老師把病人叫進來吧，然后你負責開檢查，我負責開醫囑和寫病歷。可以節約一些時間。”
“好！”陸成主動把垃圾帶了出去。
一分鐘后，第一個病人，跟著陸成一起到了診室。
林尤就開始快速地采集病史并書寫病歷。
門診病歷不需要住院病歷那么詳細，但是要包含以下方面。
時間，科室。重中之重。
主訴，持續時間，加重緩解因素，治療與否？
簡單體查，也就是陽性體征。
“您是哪里不舒服？”
“我右膝疼。”
“疼了多久了？什么時候開始的，是一直著痛嗎？有沒有變得嚴重？”
“十年了，五年前還要輕一些，四五年前的時候，突然就痛得厲害了，走路都走不贏。”
“特別是上樓的時候，痛得厲害。”
林尤立刻適時打斷了病人的話：“嗯，我知道了，那你有受過傷嗎？有在哪里看過嗎？有沒有照過片子，片子帶了沒有？吃過藥嗎？”
“……”
兩分鐘后。
林尤病歷書寫完畢，對陸成吩咐：“給他開一個X線雙膝關節站立位正側位。病史聽清楚了嗎？”
“嗯！師父，快寫好了。”陸成把X線的檢查單的最撕下來，然后開始問補充信息：“奶奶，您叫什么？多大年紀了？”
林尤知道名字，因為病歷本上和醫囑系統里有，而他手開的檢查單都沒有。
所以，需要采集這些信息，供給影像科的醫生做一個簡單的病史采集。方便他們閱片。
陸成快速寫完名字和年齡后，就把檢查單給了病人的家屬，并且細心解釋道：“你們要做一個片子，片子在門診樓的1樓做，做完后兩個小時就可以拿結果，你們到時候再拿著結果來診室就行了。”
“記得一定要把病歷本和片子帶上。”
“好的。”家屬雖然有些懊惱還要做檢查，但是他們確實自己沒有把家里的片子帶過來，而且家又在外地，如果回家還可能不止照片子的錢，才趕緊問：“做這個檢查貴不貴？”
“應該128。你們下次就診的時候，一定記得把片子和病歷本這些都帶上，避免重復檢查才好。”陸成現在的記憶力極為精準。
病人出去后，林尤并沒有著急叫下一個病人，而是問：“你知道為什么要照站立位正側位？”
“膝關節炎的診斷必須在膝關節站立位時評估膝關節間隙，才能夠準確地評估到分期。躺著照的片子，膝關節是不在正常負重位的，病人躺著當然不痛，那樣是不行的。患者沒有外傷病史，這個年紀考慮膝關節炎的可能性大一些。”
“而且根據閱片結果，可以更加明確是骨關節炎、類風濕性關節炎或是其他的。”陸成頗為有些胸有成竹地回道。
林尤不再說話了。
這個回答，很讓他滿意。
精準，把控得度很到位，而且提取信息的速度，遠遠不是一般的研究生能夠比擬的，這個學生，怎么看怎么順眼。怎么問怎么舒心，怎么答，怎么到位。
就是。
唉。
“下一位請進來。”林尤心情大好下，客氣地對門外喊。