軍銜最高，全訓考核成績最差。關系戶無疑了，而且還是那種頂牛皮的關系戶。考慮到這一層，雖然對陳銘這種人很是不屑，但表面上見面還是笑呵呵的。
有個中校被自己踩在腳底下，也能滿足一下他們的虛榮心。
對于這樣的結果，陳銘心里早有準備。自己又沒什么過目不忘的金手指，這么多年過去了，沒有被剃成禿瓢陳銘都感覺很慶幸。
苦笑著接受了這個結果的陳銘不是沒有看到同學那不屑的眼神，但這個時候說什么都沒用。
就和電子競技中菜是原罪一樣。一個海軍艦艇軍官，你連這些基礎性的技能都掌握不好。就好比一個電子競技的職業選手，連英雄技能都不知道一樣荒唐。
都不只是菜那么簡單的事情了。
不過事情都有兩面性，這樣的結果壞處自然是顯而易見的。同學不待見，甚至連授課的老師都覺得陳銘是個關系戶，對他頗為放縱。
反正最后考核成績自己如實填寫，不合格就給不合格。至于他回去后怎么樣，就和他們沒關系了。但陳銘在艦院的時候，他們都是抱著多一事不如少一事的態度。
沒有社交，又有足夠的自由度。這樣的艦院副長班生活讓陳銘仿佛回到了自己的中學時光。
每天上課，學習，吃飯，睡覺就干這么四件事。和當年每天的琴房練琴，吃飯，晚上上課，睡覺頗為類似。
除了在副長班上課外，陳銘還找到自己本科時的老師要了一份本科學員們的課表。在碰到一些基礎性的知識遺忘時，陳銘會去圖書館，會去本科生的教室旁聽，重新學習。
副長班和艦長班比較相似，但側重點不同。副長班的學習更偏重基礎性知識的鞏固和加強。全訓科目的進一步加深學習占比更大。模擬演練中的指揮訓練則占比相對較小。
這樣的設置讓陳銘欣喜不已。雖說這樣遲遲無法體現自己的真實能力，自己得背上更久的關系戶頭銜，但卻能夠讓自己有更充裕的時間，來給自己充電，查漏補缺。
當人的生活充實起來后，會發生時間過得飛快。半年時間轉瞬即逝。
這一次全訓考核，陳銘雖說沒有拿到第一名的成績，但正數第三名的成績對比入學時的倒數第一強出太多。
無疑驚爆了一群學員們的眼球。
陳銘在訓練中心門口的人群中，看著公告欄上自己的成績，欣慰地笑了笑。然后轉身返回宿舍，準備好好休息已應對第二天的模擬演習考核。
走在路上的陳銘突然有點感慨，這真是不查不知道一查嚇一跳。自己前面這些年的發展有點太順了，順利到了哪怕自己明知道基礎性的東西是自己的弱勢，但卻總抱有一個樂觀的想法。
感覺自己，勉強還行。但現實確實完全不行。這些基礎性的技能，才是保障整條艦艇運轉的關鍵。在這方面，只有行或者不行，沒有勉強可言。
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PS：剛睡醒，先碼了兩章發出來。等下還有！