既不是那些吃飽撐的列候們，也不是那些貪財的商人，而是當著自己面前歌功頌德，背后卻捅了自己一刀的官員們。
沒過幾日，這些在背后鼓動請愿的官員們便在劉徹的授意之下被各種彈劾，丟官罷爵反倒是比較輕松的處罰，其中數人更是被抄沒家產，充軍發配。
當這些全部處理完之后，如徹回味著手握太權的滋味，隨著竇太后的還政，一個時代，終干結束，而劉徹的時代也正是的開啟了
“從此以后，漢室將只有一個聲音~∥
旦是一下子處理了幾十個有資格參與議政的官員之后，劉徹突然尷尬的發現，自己手下居然沒有這么多既有資歷，又有能力的人來補充這些位置
雖然自登基以來
些年輕的士子們無論是閱歷和還是能力都有
待提高。
所以劉徹把這些十子們下放道各外磨礪，其中不乏能力優丟者脫穎而出，更多的則是沾染上了官場不好的風氣
以權謀私，勾結豪紳這些現象也開始
有幾人便參與此次的請原，讓劉徹十分的失
“唉！無論在什么年代，人才總是非常重要的腿”劉徹有些無奈
正在和阿嬌一起吃午膳的劉忍不住嘆了口氣
“陛下，何事嘆氣？”阿嬌關心的回道。
劉徹本不欲和阿嬌說起朝中之事、只是此時小中煩也確實需要一個人傾訴便缺人之事跟陳阿嬌說起。
“陛下，如此小事，陛下何須煩憂，蹕下所需人才盡可在太學之中挑選。”阿嬌說道，“臣妾年少之時，也曾前往太學聽進，其中不多太智彗者。”
劉徹一聽，頓時樂了
“是啊，朕怎么把太學給忘了”
太學之中董仲舒和公孫弘皆為當世名家，胡母生、張恢、黃生等人隨便一人都能勝任諸侯太傅一職
這些巨頭挑選弟子自然甚是嚴格，這些年來太學只有幾位經學博土和博土弟子50余人
規模實在是太小了，以至劉徹一時沒有想起從太學之中挑選人才
這些博士其主要職責是“「掌教弟子”，以教學為主，但“國有疑事，掌承問對”，即朝廷遇到疑難時，博十也要提供咨迿意見，、他們丕僅要參加朝廷的政治、學術討論，還要承擔巡視地方政教的工作，所教出來的學牛，自然也不會差到哪里去
“多謝皇后提點
為陛下分憂乃是臣妾本分，何須言謝！”
第二天，劉徹便命人前往太學，打算從中挑選一些人才
旦是讓劉徹沒有想到的是，派去的人居然空手而回。
原因卻讓劉徹有些哭笑不得。
太學的這些博土們皆為當世名家，他們淡泊名利、更加注重自(諾得的)己的道德修養在來到太學之后，這些名家也是非常用心的教導自己的學生。
然而，教著教著，這些博十子弟，受到導師們的影響，開始覺得官場太渾濁，也不原意當請來這些名家本事為了為朝廷培養更多的人才，沒想到這人才是培養出來了，卻不能為朝廷所用
這些在太學學習的人，可免除一切賦稅和徭役，吃穿用度都是由朝廷提供，定期還有一些補肋。
花了這么大代價培養出來的人，居然不能為自己所用呢
花了這么大代價培養出來的人，居然不能為自己所用呢
“看來，這大學地是時候改變一下7”劉徹定下了自己的下一個且標n說王就干，劉徹經過深思熟虎之后，便準備擴太太學的規模。
一些之前因為各項屬性不達標的學子們，一下子便有了進入太學的盜格。
天子要擴太學牛數量，最為難的反而是這些太學的博土們