噠噠噠…
急促的馬蹄，一封七百里加急的詔書，從洛陽皇宮出發…風馳電掣的行往邊關重地。
依著大宦官曹節的前兩條提議，朝廷下令，征討鮮卑的邊防軍退兵百里，退回大漢地界，固守邊關…等待時機。
至于曹節提出的第三條，挑選智勇卓絕之輩，趕赴邊關，以正合、以奇勝…
一時間，這個人選還沒有敲定。
……
……
而在此時，曹鑠、曹昂正在準備去太學讀書的事宜。
曹鑠六歲，得到了尚書令，大宦官曹節的首肯，想來入太學讀書之事十拿九穩…
曹昂則是年滿十歲，憑著曹家的關系…也獲得了太學小學部的一席之位。
子曰“學者，祿在其中。”這句話，在太學表現的淋漓盡致，在東漢，只要踏入太學就等于拿到了做官通行證。
這等萬一難求的機會，牢牢把握在宦官集團的手中，令曹鑠、曹昂這樣的曹氏公子生來可得！
曹嵩也算是老懷慰藉，兩個孫兒竟能同時入太學讀書…一想到這里，就笑的合不攏嘴…
恍然間，他回憶起當年…送曹操去太學讀書時的情景，還有那一番能把他氣到吐血的對話。
遙記得，當年的曹嵩顛著右手食指，指對著曹操。
“孽障，你給我聽好了，前十年的光陰都被你招貓斗狗虛度了，老子這回可是廢了天大的勁兒，才把你弄進太學，你要是不好好學…”
曹嵩那時候本想說，“你要是不好好學，最起碼對不起太學的榮譽總長當今天子。”沒曾想，曹操直接嬉皮笑臉的打斷。“兒子就負責把父親交的學費要回來…”
這句話，差點讓當年的曹嵩一口老血噴出來。
現在好了…比起兒子曹操，這兩個孫兒都是省心的孩子，一個仁孝、善良，一個聰明伶俐，最重要的，他們不像曹操一樣整日游手好閑，整日里，不是逃學，就是在逃學的路上。
…俗話說隔輩兒親，隔輩兒像，在曹嵩看來，保不齊…孫兒曹昂…啊不，曹昂就算了…還是曹鑠吧…
保不齊曹鑠，會像他曹嵩小時候一樣，能成為太學的學霸呢？
“昂兒，鑠兒。”曹嵩很耐心的在給兩個孫兒預習功課…
太學小學部一年級的課程內容主要有《詩經》、《小雅》、《孔子》、《孟子》等教材的故事版，另外還有歷法、算術、基本手工編織、寫字、刻簡。
當然了，這些內容，小時候的曹操是嗤之以鼻的…他更喜歡騎馬、射箭、投壺、戲狗獵兔、鷂鷹捉鼠…
為了從源頭上杜絕孫兒會像兒子曹操一樣不學無術，曹嵩決定…開學前，就先一步的給他們預習一番…最重要的是培養兩個孫兒的興趣。
今兒個講到的就是“作賦”！
曹鑠饒有興致的聽著…
古人親口授教，這些內容，可不是《百家講壇》上可以聽到的，搞學術研究這么多年的曹鑠，聽得是津津有味，受益匪淺…
因為兩世為人，他的理解能力，遠遠要超過這個年紀的其它人，很多東西，一學就會…
可偏偏就是這個“賦”…很難學，畢竟前世這么多年的義務教育，接觸更多的是唐詩宋詞元曲…大漢流行的這個“賦”，用詞太過精簡，對他而言，有些生僻了…
若是只單純的背背“東臨碣石、以觀滄海”…這還成…真要原創，曹鑠就覺得有點頭大。
“等你們倆到太學就知道，教課先生幾乎每節課上，都會要求你們作賦…名為‘每日一賦’，當今天子也很喜歡作賦，朝廷開辦的鴻都文學館…就是讓飽學之士‘做賦’的場所，可以說…只要學好‘作賦’，太學的課程，就算是畢業一半兒了！”
曹嵩耐心的講解…從起源，直接講到當今文學圈子的喜好…沒錯，作賦…就是這個年代，文學造詣高低的重要考核依據。
為此，曹鑠倒是知道這其中的緣由…
大漢時期，蔡倫雖然改良了造紙術，可這時候的紙張并不適用于書寫。