“我也不知道,我們跟拜倫老師吵了架,出來走到這里,他們兩個忽然就跌倒在了地上。”
發生了明暗,現場的人不知所措,也都不敢離開,一起等著警察來。
半個多小時之后,警察趕到了現場。
同時趕到的,還有一個記者,也是活下來那個女生的姐姐。
警察留下兩個人保護和勘驗現場。
一部分帶著拜倫,僅剩的高個女生和她的記者姐姐,以及另外三個老師,去警察局做筆錄。
拜倫沒有提夢中世界和彩旗的時候,只是說自己看到學生倒地就跑了出來,然后就發現他們已經死了。
所有人的口徑都完全一致,整個事件非常的簡單。
唯一的疑點在于,兩個學生為什么忽然倒地死亡。
拜倫和其他的老師本來都以為,警察會在這個疑點上反復詢問、驗證。
但是警察卻沒有那么做,只是確認兩個學生是憑空倒地的,就有些發愁的讓所有人離開了。
拜倫和老師們回學校,警察打開一個內部文件,記錄了兩個新的突發性死亡事件。
高個子女學生,跟自己的姐姐一起離開,把自己的錄音筆交給姐姐,那上面有在辦公室內爭執過程的錄音。
記者詳細聽完了錄音,歸納了整件事情的經過之后,開始構思新聞稿,先定了一個標題。
《高中老師公然歧視不及格學生,兩名高中生離開辦公室后倒地身亡》。
回到公司之后,馬上把夠構思好的文章寫出來。
全文兩個重點,第一,抓住拜倫口中說過的,如果按照成績錄取是歧視的話,那我就是歧視了,這一句話。
第二,暗示兩個學生與拜倫爭執,離開辦公室之后忽然到底死亡,這兩件事情之間有關。
死亡原因本來是未知的,但是通過暗示,讓讀者聯想到,跟拜倫的爭執,拜倫的歧視,給兩人的精神造成了極大的壓力。
人顯然不可能因為單純的幾句言語沖突而死亡,但是作為記者可以引導讀者往這個方面去想。
寫完稿子檢查之后,直接發到報紙的網站上去,同時截取了關鍵段落,發到社交媒體上去。
…………
與此同時,信息世界。
拜倫下線之后,四人小隊少了一個輸出,刷怪速度稍微降低了一點。
不過三人都已經更新過兩次裝備,也適應的戰斗模式,總體效率比開始的時候還是能夠接受的。
心態平和的劉強,這里艾米麗和車曉風,繼續刷了一個小時的怪物,然后一起回到了光幕內。
車曉風伸著懶腰說:
“我差不多該下班了,晚上我會繼續上來玩,你們兩個呢?”
艾米麗看了一眼劉強和車曉風:
“我這邊到白天了,我得去上課,下次上線,得我們這邊的晚上,也就是你們這邊的白天……”
兩人說完之后一起看著劉強。
劉強的表情平靜:
“我時間比較寬裕,隨時都能上線,在這里玩游戲身體不會累,如果現實中沒事的話,我可能會一直耗在線上……”
艾米麗直接說了倆字:
“羨慕……”
車曉風笑呵呵的說:
“我聽一個醫生朋友說過,需要長時間在床上躺著的話,最好換個硬板床,劉哥你可以參考一下。”
劉強微微點頭:
“謝謝,那我也下線吃個飯,回頭見……”