唱出來的仍舊是前世的調子。
就這樣。
磕磕絆絆中。
用了一個多小時，聲樂老師帶著F班的二十多學員將這首歌順了第一遍下來。
“下面，你們一個一個的唱，看看你們掌握的情況怎么樣。”聲樂老師在學員們中掃了一眼，然后選了一個看起來最帥的，“江述是吧，來，你第一個！”
“啊？”被老師忽然點名的江述愣了一下。
他用手指了指自己，“我？”
聲樂老師點點頭，“沒錯，就是你！”
江述：“……”
真的是怕啥來啥。
船新版本的《我相信》的旋律江述還根本沒有吃透，前世版本《我相信》的旋律就像是在江述的腦海里住下了一般，怎么趕都趕不走。
這兩個版本《我相信》的旋律就在江述的腦海里掐架。
現在讓江述來唱。
連江述本人都沒辦法說，可以唱出個什么鬼東西出來。
“老師，這首歌我還沒有掌握好。”江述內心是表示一萬個拒絕的，于是開口推脫。
“沒關系，大家的情況都差不多，你放心大膽的唱就可以了。”聲樂老師鼓勵道。
江述：“那我就真的唱了啊？”
聲樂老師：“唱！”
江述深吸一口氣，大聲開唱。
“想飛上天，和太陽肩并肩！”
“世界等著我去改變！”
“想做的夢，從不怕別人看見！”
“在這里我都能實現！”
……
江述唱出來的曲調，不是前世版本的，也不是這個世界版本的，而更像是……兩者的結合版。
比如說第一句的前兩個字江述唱的是前世的曲調，后面兩個字是現在的曲調，之后又兩個字是前世的曲調……
所以江述唱出來就有種不倫不類的感覺。
甚至還有一種烤面筋的味道，skr~~
一曲唱完。
聲樂老師無奈的一手扶額，“江述，你跑調跑的實在是太嚴重了啊，整首歌，你差不多有三分之二的部分都在跑調，你這樣弄，根本不可能通過幾天后的主題曲考核的，所以一定要回去多練了，知道了。”
聲樂老師見江述長得很帥，淘汰了很可惜，所以多囑咐了兩句。
江述低頭表示謙虛接受，“我明白了。”
聲樂老師點點頭，“行，那你回去吧，下一位學員，周立！”
這邊。
聲樂老師還在一個個的指導。
而在一側。
創作導師薛易直接在下一個學員開唱的時候站了起來，在一眾人疑惑的眼神中，直接推開練習室的門離開。
‘薛導師要去干什么？’
許多學員內心在疑惑。
離開練習室的薛易直奔樓上的節目總控室。
他要去驗證一些東西。
在剛才，薛易剛聽到江述開唱的時候，以為江述又要和初評級舞臺一樣，再帶來一次災難級別的表演。
但后來薛易發現，事情不是這樣。
薛易在業內被稱之為音樂才子，音樂素養極高，自然對聲調旋律什么的極為敏感。
的確。
要是整體來看剛才江述唱的主題曲，確實是一場堪稱災難的表演，跑調跑的實在是太嚴重了。
但……
如果把江述所有跑調的部分單獨拿出來聽的話。
薛易就發現了華點。