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          第四百三十二章 諸子百家(3 / 3)

          也就是說,稷下學宮給勢力的提升是全方位的。

          那么長城、金字塔等建筑呢?

          如果修建的奇跡建筑也有“稷下學宮”這么強悍的效果,楚天一定會征發民夫去修建奇跡。誰敢阻攔他,他就將其發配到西伯利亞種玉米。

          《領主》畢竟與現實不同,十級建筑不只是為了彰顯國力,而且有實打實的提升,這就足夠了。

          提及諸子百家流派的代表人物,那可不是普通的人物就有資格擔任。

          比如兵家,陳慶之的白袍軍雖然厲害,但他還算不上兵家的代表人物,除非創新了戰術,又或者有兵書流世,才有資格成為兵家的代表人物。

          雖然楚天以前沒有意識到,但實際上,楚天的文臣武將之中,已經有不少諸子百家的代表人物。

          首先是法家的代表人物,低調的李悝匯集各國的法律編成的《法經》,是華夏古代第一部比較完整的法典。如果連李悝都沒有資格擔任法家的代表人物之一,其余人等,恐怕很難成為法家的代表人物。

          樂毅在燕國變法,也是“戰國的變法者”,燕昭王變法的主導人。

          然后是兵家,曹操以后會有兵書《孟德新書》,十三篇是兵法韜略,而最后一篇是政略,所以曹操是兵家的代表人物。雖然曹操打過敗仗,但以曹操的大軍團作戰經驗,恐怕漢末到三國,沒有一個人可以比擬,畢竟曹老板從黃巾開始就親自指揮兵馬,一直打到漢中之戰,幾萬人規模的戰役比比皆是。

          農家,創作《齊民要術》的賈思勰有資格成為代表人物。

          儒家,這是漢帝國最龐大的一個流派,特別是漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”以后,儒家占據主導。

          楚天的大臣房玄齡、杜如晦、荀攸等人受到儒家的影響很大,但不能說他們是儒家的代表人物。

          代表人物要形成自己的理論。房玄齡只能說是學習儒學的世家弟子,還無法成為影響一個流派的開創者或者大成者。

          不過,楚天麾下確實有儒家的代表人物——盧植的同門師兄弟,鄭玄,東漢末年儒家學者、經學大師,創立鄭學,是漢代經學的集大成者。

          醫家,華佗,有醫學著作《青囊經》,可謂是醫家的代表人物。

          道家、縱橫家、陰陽家、家、名家、雜家……

          楚天的勢力,似乎還沒有這些流派的代表人物。

          至于墨家,墨子是創始人,鑄劍師莫邪的出生時間比墨子還早,所以算不得是墨家流派。

          仔細清點,有資格成為代表人物的大成者,其實數量也不多。

          他們只要每個月在稷下學宮講學一次,就可以為整個勢力帶來加成。

          “百家爭鳴”只是稷下學宮的一個效果。

          “諸子百家”是第二個效果,也是非常可觀的一個效果。在稷下學宮學習,有機會領悟技能和特性。

          對于自由玩家或者NPC世家弟子、平民而言,可以領悟技能或者特性的稷下學宮,就是他們求學的圣地!

          稷下學宮的第三個效果是吸引人才。

          一旦稷下學宮落地,形成規模,會吸引諸子百家的人才來到稷下學宮游學,說不定還可以吸引異族文明的學者,將諸子百家的規模擴大,比如將亞里士多德引誘過來。

          “稷下學宮的建造成本不高,效果卻十分全面,比起宮殿樓閣更加實用。”

          楚天發現了稷下學宮的第四個優點。

          楚天想到一個典故。戰國時期,擴建稷下學宮的齊威王與魏惠王一同狩獵,魏惠王聲稱自己有十枚夜明珠,可照亮馬車前后各十二乘。齊威王則稱自己有四個大臣,可照亮千里。惠王有慚色。

          人才在亂世極其重要。

          楚天將稷下學宮的建筑圖紙放在一邊,等下安排文官籌集資源、修建稷下學宮即可。

          稷下學宮,楚天計劃放在夏城,而不是臨淄。

          夏城還有太學。

          太學與稷下學宮不同。太學為官府提供人才,經過科舉選拔出來的人才,可以在太學領悟特性。從太學出來的官吏,將會下放到各個地方,治理內政。

          稷下學宮卻對所有人才開放,廣納天下賢才,形成百家爭鳴之勢。

          放下圖紙以后,他取出三枚令牌,一枚主城傳奇英雄招募令、一枚隨機皇級英雄招募令、一枚隨機虎符。

          楚天率先拿出虎符,冰涼的觸感從指尖傳來。上一次楚天使用虎符,還是盧植給他的“北軍五校”虎符。

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