其實陳凡自己也是受過“高等教育”的，他的思想是不應該這樣的才對，但是他就是看不慣一些人，以為外國的月亮就是比華夏的圓。
而且有一些西洋人，對于華夏的好東西，可以說是全盤否定的，陳凡很不喜歡這種情況的出現，所以他才給諸葛連高下了一個緊箍咒。
在陳凡現在的意愿里，西洋的東西可以學，但是先要把自己老祖宗的東西給學會了以后才行。
陳凡的規定，也是難為諸葛連高了，沒有辦法，他雖然不是很愿意，但是陳凡的命令他也不敢不聽，所以他只能是按照上清鎮的戶籍情況，開始選擇老師，其實他也沒有什么好選的，整個上清鎮上里，有功名識字的就沒多少人，所以到了最后，上清學院只是開設了國語、數學、體育、道學還有音樂和書畫課幾門課程。
有了陳凡這個作弊器的存在，整個上清學院的建設，只用了三四天的功夫就蓋好了，新蓋好的上清學院，整體是個“仿中式”的建筑群。
至于什么是“仿中式的，”那也很好理解，就是說整個建筑群，從外邊看來，就是個中式的建筑群，就和一般的深宅大院一樣，但是它內里樣式，卻是按照現代的學校來設計的。
陳凡為了將來的打算，學院里所有的建筑都是小二層的樓房，而且他還專門修建了兩個左右對稱的操場，當然了，操場里邊的設施和現在還是有所不同的，陳凡在學院的操場上，放置的都是一些修煉國術時要用到的東西，陳凡準備給學院的孩子們，學習真正國術的機會。
很快就到了上清學院第一次開學的時間了，因為現在上清鎮的人口實在是不多，所以學院在招收第一批學生的時候，只招收了適齡的兒童一百來人，其中男女各半，剛好組成了五個班級。
剛開始的時候，鎮上有些比較分封建的家庭，不同意叫自己的女兒去學院里學習，認為那是拋頭露面的事情，而且還固執的認為，女子無才便是德，即便學院里的學習，是完全免費的他們也不愿意。
遇到了種情況之后，諸葛連高只能是找到陳凡想辦法，陳凡知道了以后，直接就強制性的下了命令，要是家里有適齡的兒童，在沒有特殊的情況下，而不送去學院學習的，全家的人都要驅逐出上清鎮。這一下子，所有的居民就都不敢違背了，他們好不容易才進到了上清鎮里居住，又怎么會想要被趕出去呢。
而且對于一些已經超齡的孩子們，陳凡也為他們提供了便利，只要是愿意來的，他們隨時都可以在一邊旁聽，到時候只要是考試過了，也可以給他們升級，而且他們要是通過了畢業考試，學院也會給他們頒發畢業證書。當然了，因為他們已經超齡了，所以除非他們的天資特別好，要不然，他們是沒有成為外門弟子的機會的。
“掌門師兄，要是這些學生，在學校里入道了，我們應該怎么處理呢？是直接送到天道下院里嗎？”諸葛連高問道。
“要是碰到了這種情況，主要還是要看家長和孩子們自己的選擇，要是他們愿意留在學院里繼續學習，也是可以的，但是要跟他們把事情說清楚了，那樣的話，一定是會影響他們的修煉進度的，如果到了年限，他們達不到我們天道門的要求，那這輩子，他們也不能成為天道門的內門弟子了。”陳凡考慮了一下，還是把決定權留給了他們自己。
自從上清學院建成了以后，每天早晨的七點左右，上清鎮上的人們，都可以看見三兩成群的小學生們，結伴一起去上學的情景。當他們幾十年后，再回想起這種場景的時候，都不由自主得感激天道門的這一舉措，正是天道門的這一舉措，改變了他們孩子的一生。