陳凡來到臥房外，到底聽見了什么呢？竟然會給他帶來這么大的反應，原來，當陳凡走近的時候，盡然聽到自己的大兒子和大女兒在想他們媽媽問到自己。
在陳凡剛要閉關的時候，他們還只是會叫爸爸和媽媽而已，只是短短的兩個月的時間沒有見，他們竟然就能夠發出自己的問題了，這又怎么會不震驚到他呢？
大家都知道，兒童語言的發展，是與大腦、咽部、喉部肌肉的正常發育和聽力的提高有關的。它要經歷了三個大階段的發音和理解。
新生的嬰兒只會哭鬧，他們可以在3-4個月內發音；6-7個月的時候，就能夠聽懂自己的名字；他們可以在12個月內，說出簡單的單詞，比如爸爸媽媽等。
而到了18個月內的時候，他們就可以使用15-20個單詞，來識別家庭的主要家庭成員了；只有等他們到了24個月大的時候，才可以自己指出家人。
他們在3歲的時候，就能認出很多東西，并且說出2-3個單詞組成的短句；而4歲的孩子，就能講一個簡單的故事了。
陳凡的大兒子和大女兒現在還不到兩歲，就可以做出三歲孩子以上的才能做到的事情，這簡直就是“天才兒童”的表現啊。
其實兒童的智力發展，是一個跨越式的發展過程，從只會哭到會說話，從只能認人，到會問出問題，這之間的發展，大家可以參考我們現在一直在發展的智能系統，這中間的跨度，到底有多大，我們就能夠知道的一清二楚了。
這種現象的出現，也是可以理解的，陳凡在他們出生以后，就對他們進行了藥浴等培養，他們的資質還有發育，都要比一般的孩子們快得多，所以只是兩個月的時間沒有見，孩子們就已經會問簡單的問題了。
陳凡現在很慶幸，自己出關的正是時候，這個時候的孩子們，是最可愛的，正是享受天倫之樂的好時期。
任婷婷正在手忙腳亂了的應付著陳道清和陳道靜，這兩個小東西，還在幾天以前，突然會認出一些東西，而且對所有的東西，也都產生了好奇心，所以什么都想“嘗試”一下，這可一下子，就忙壞了她了。
原本自生下來，就很好帶的兩個孩子，忽然之間變得“麻煩了起來，”這一時之間，讓她有些不太習慣了。
“媽媽，爸爸呢？為什么；------見到，爸爸。”陳道清已經不知道第幾次問起了這個問題了。
“你們爸爸閉關了，過幾天就會出來的。”任婷婷很無奈的回答道，雖然已經不知道回答過多少遍了，但是兒子還是一直在問。
“閉關------？”好吧，又是這個問題，閉關這么深奧的問題，他們現在根本就理解不了。
“閉關就是閉關，你們長大了就知道了。”任婷婷剛開始的時候，還會給他們仔細的解釋，但是當她發現，自己在做無用功之后，就開始隨便的應付他們了。
“呵呵呵，姐姐，你可要好好的教導道清他們啊，怎么能糊弄他們呢！”在一邊看孩子的任珠珠，看著自己姐姐的笑話，自己的姐姐，一直以來，都是表現的端莊大氣，像一個高貴婦人一樣，現在看她被自己的兒子整的手忙腳亂的場景，可是很好玩的。
“哼，珠珠，你現在還有心情打趣我呢，你們家道芯和道通，只比道清他們小三個月而已，我的今天，就是你的明天，我看你到時候怎么辦。”任婷婷被任珠珠打趣，也是別無辦法，只能是拿以后來威脅她。
“呵呵呵，我可不管，啊------，大姐你快看道靜。”趁著母親不注意，陳道靜不知道什么時候，已經把任婷婷頭上的簪子，給拿了下來，正在那里把玩的高興呢。
任婷婷一看，馬上就大吃一驚，剛想要去奪，可還沒等她行動呢，陳道靜就會在自己的眼前消失不見了。
等她回過神來的時候，就發現，剛才正在把玩頭簪的陳道靜，現在正坐在陳凡的懷里呵呵呵的笑呢。
原來站在屋外的陳凡，也發現了陳道靜的舉動，所以也顧不了那么多了，直接就展開了身法，搶在任婷婷之前，就抱起了陳道靜，并且拿走了她手上的簪子。
“哈哈哈，我們小靜兒，這么小就知道要美了嗎？不過這個可不能玩啊，知道了嗎？”抱著自己大女兒的陳凡，也不管她能不能聽的懂，只是自己說自己的。