這個均分就是這片策論的最終分數。
當然，若是遇上一篇爭議極大的策論，例如最低分與最高分相差五分，就必須要送到三位主審那里進行最終裁定了。
畢竟一篇策論也不過二十五分的分值，差個五分，那就等于是五分之一的差距了。
這要是不進行主審判定，一旦卷子公布出去，必然會引起巨大的爭議。
看著手中這份被扣掉了十四分的高分策論，陳平也很好奇，不知道這是哪位神仙的作品？
反正自科舉開創以來，陳平還沒聽說有哪位在策論這個環節中丟分超過一半的。
當然，也不是沒有，那種就是直接的零分了。
很顯然，策論是一個拿分的重點，想要在科舉當中排列靠前，策論是必須要拿到高分的。
不說二十五分，起碼也得在二十分靠上才行。
因為只有這樣，才能夠穩定進入下一個環節，甚至是進入到最終的殿試環節。
陳平先是將目光放在了三位評審給出的結論上面。
發現三位評審給出的結論竟然出奇的一致，雖然字面不太一樣，但是意思都是一樣的。
總結一下就是一句話，內容浮躁，缺乏基礎數據，嚴重偏離現實。
在總結一下，意思就是說。
這位神仙的策論，是完全依靠自己的想象，憑空捏造出來的，而且一點也不考慮現實情況，類似于一個人啥也不懂竟在那吹牛逼了一樣。
當然，真正吸引陳平的，還是最后一句話，思路具有一定參考價值。
正是因為這最后一句話的存在，陳平才明白了三位評審為什么在給出了這種評論的時候，還沒有直接給零分的緣故。
雖然你是在吹牛逼，但我覺得你的思路應該可以借鑒一下，所以給你個安慰分。
這下陳平更好奇了，于是開始認真的拜讀起了這位神仙的大作。
策論不長，只有兩張紙，規定也是最多不能超過兩張紙。
在篇幅被限制的前提下，想要著重突出自己的文章，就必須要做出一定的取舍，同時也必須要對某些部分進行壓縮。
這就比較考驗一個人的功力了，壓過了會讓文章看起來不太靠譜，壓的太少又會讓人覺得太散，沒有什么干貨。
然而片刻間的功夫，陳平緊緊皺著眉頭放下了這份策論。
“二位，我看到一份比較有趣的文章，你們來掌掌眼！”陳平拿著卷子走回主審位置，將手中的卷子遞給了蕭何與灌嬰。
“剛下去就發現問題了？”蕭何瞥了眼卷子上給出的分數。
平均分十一分，卻讓陳平說是有趣的文章。
若是無趣，陳平自然不會將這份卷子拿回來。
蕭何也不是沒有審過卷子，自然知道，像這種卷子才是最難審的。
因為今年策論的三位評審，是兩位侍郎加上一位尚書組成的。
意見可能會有所不和，但三人給出了幾乎同樣的分數，那恐怕還真就說明這份文章是有問題的。
但這種事情好像也不太應該發生啊。
三位評審都是經驗豐富的官員，不可能同時迷了眼的。
陳平微微一笑，道：“看完這片文章你就知道了！”