但他雖然不理解，卻也能明白這絕對不是好話，可教訓的話還沒有被他老氣橫秋的說出口去，妘載的話已經到達戰場。
“我不發明這些東西，這天下的人口，你來養？”
小天師懵了下，然后皺眉道：“生死之變，自有天地運轉的道理所在，過分的干涉世間，大大的違背了自然的變化....你不造化這些東西，就沒有那么多人口....”
妘載都嘆息了，你這小腦袋瓜長得真別致，我真想按住你的首級然后左手一個慢動作，右手來一個咔嚓。
“你想要回到三皇的時代，那民眾希望嗎？希望回到那個衣不蔽體，食不果腹，時時刻刻都有性命之憂的時代嗎？”
三皇把你的祖先從兇惡的時代拖拽出來，你倒是還想回去啊！
臥槽賤死了。
巴拉巴拉！
“人民不喜歡，你喜歡，你算老幾？”
妘載頓時開啟了狂噴模式，小天師被說的怒意上涌，正要抬手，妘載一指著他：“誒干什么，說不過要動手啊？我告訴你我要搖人了啊。”
小天師臉色漲紅，而因為早晨的爭吵，屋子里的人們也都來到院落，在得知了爭吵的緣由之后，赤松子大叫一聲：“好.....”
“好好學習！別天天整這些沒用的亂七八糟的思想。”
赤松子拐了個彎罵人，表示自己是很文明的，作為老師要有風度，不能直接叫好，而重華幾人上前去勸住妘載，表示你看看你老師多有素質啊，怎么能罵人呢對不對。
重華：“你一個圣賢人物，光天化日之下滿口污言穢語，成何道德啊！”
妘載：“去他阿母的了。”
重華無奈，走上前去，小天師道：“姚重華，你這個朋友著實讓人生厭！”
重華（開始）：“不，你對他不太了解，我希望你能好好和他說話，并且好好了解他，我要好好和你說，你也要好好的聽，他治理的天下，十分的有成效....”
但這時候，妘載又上來了：
“你想要聽正常的話嗎，那接下來我要占用你的一點時間.....沒有見過別人治理的成果就不要妄下定論。”
“對于天下的治理，那是需要很長時間的敘述的，里面蘊含的知識很多，我沒有辦法全都和你說出來，畢竟以你的智商也估計難以理解，所以只能和你說其中的一部分，這樣方便你那如劍龍一樣的萎縮小腦可以充分吸收理解，但即使是其中的一部分，我覺得也已經足夠......”
“譬如肥料，其實肥料可以大大的增加土壤中的有機物質，那么什么是有機物質呢，我要和你好好說一說，這就是所謂的知識點了.....”
“肥料豐潤了土地，土地滋養了谷物，這怎么能說是天地的不對呢，這明明就是天地的大循環，這是有益于天地的！”
“然后谷物被人們所收割，人們吃了谷物生下了孩子，難道天地不應該生百谷嗎？難道百谷不應該被種植在土地中嗎？難道土地不應該接受動物的糞便嗎？難道動物不應該進行排泄嗎？那么話題回到最開始，難道人不應該吃飯嗎？難道吃飽了不應該造人嗎？難道不應該生孩子嗎？那你不讓人族生孩子是不是違背了天理呢？”
“那么天地為什么要生百谷呢？人為什么要吃飯呢？動物為什么和人的智商不一樣呢？土壤荒蕪了難道沒有動物活動所造成的破壞原因在內嗎？是人的力量大還是天地自然活動的力量大呢？是天地養育了百谷，還是百谷讓土壤擁有了生機，還是人吃了百谷才會生孩子？難道人本身的活動不屬于自然天地的活動之一嗎？”
“是誰的天理違背了自然的天理，而自然的天理又違背了誰！”