“我一叔叔告訴我的。”
郭二蛋嘆了口氣，有些苦大仇深的指了指自己的這張臉：“我現在嚴重懷疑，我這張臉就是小時候那些無良老師殘害過的……”
烈萌萌：“……”
陳超搖了搖頭，拍了拍郭二蛋的肩：“老郭別灰心，其實你長得不算太丑……而且還挺耐看的。”
小花生也點點頭：“反正以后又不是討不到老婆，長得再好看又能咋地，你不是還有你家鸚鵡二蛋么？最近怎么沒見你帶著它？”
郭二蛋扶額：“那水果……二蛋也吃了。現在在獸科做檢查。”
陳超：“……”
小花生：“……”
烈萌萌：“……”
……
……
大約五分鐘后，烈萌萌的心理疏導正式開始。
烈萌萌把三個人叫到一起，開始整個流程的第一步。
烈萌萌手指飛快地轉動著鋼筆，低頭看了眼手上的診療本，然后面向三人，問道：“你們吃果實的原因是什么？”
這個問題其實很重要，之前在把學生們送往醫院的路上，各班班主任也都問過類似的問題。結果發現，有一些學生還真不是為了想變強，抱著走修真捷徑的目的去吃果實的……而是壓根兒在完全不知情的情況下，誤食的。
所以在正式的心理疏導之前，烈萌萌覺得還是有必要把情況先問清楚。
畢竟，心理疏導是針對那些為了力量而故意服下果實的學生，專門開設的。
烈萌萌指了指陳超：“你先說。”
陳超點點頭：“我有一個朋友……這天放學我回家，我用短信問他，怎么才能讓我在短時間內迅速變強。他說，短時間內，很難……除非，開掛。只要吃下果實，就能得到源源不斷的力量。然后，他給我演示了下怎么去吃果實，后來我發現，這個東西不是我需要的……我要是想變強，絕對不可能吃這種來歷不明的水果。”
烈萌萌抽了抽嘴角：“然后呢？”
陳超嘆了口氣：“但是我媽不知道啊，她以為這水果是親戚寄來的，直接給切成果盤放我書桌上了……我吃得時候還以為這就是普通的水果。”
烈萌萌：“……”
深吸了一口氣，烈萌萌看向郭二蛋：“那你呢……”
郭二蛋：“我情況也差不多，每天放學的時候我都會給二蛋切水果吃。我吃皮，它吃肉，然后咱倆就一起中招了。”
“這么說，你們都是誤食？”
烈萌萌驚了，轉頭看向最后的小花生：“你又是什么原因吃得果實？”
小花生尬笑了一下，撓撓頭：“因為餓呀！”
烈萌萌：“……”
……
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