“你……你下去吧……”潘老師無話，指了指中間一排最后一個位置，匆忙讓顧順之退下。
插班生、脾氣又好、性格又好……實在是難得！
而現在潘老師是一點都不擔心顧順之了，反而開始擔心起班里其他女同學的狀況……這么一個各方面都很優異的孩子，肯定就是“早戀”的催化劑啊！雖說現在的修真世界戀愛觀都比較自由，只要注重安全的環境下，倒也沒有那么多條條框框的東西。
不過老潘這個人比較傳統。
而且也比較看重成績。
早戀她不反對，但早戀要是影響到了成績，老潘一定就會出手制止。
有關這一點，潘老師在內心深思著，看來班里其余同學的狀況，這一陣子她都得關注下了。
說完了顧順之，潘老師又將目光轉向了邊上的鎮元。
和顧順之對比過后，鎮元的形象分已經在潘老師心里直接降到了60分及格線以下……
“甄同學，我知道你的成績也很好！排在這次第二名，但是你應該也要知道吧？咱們學校是不允許染發的！還有你耳朵上的耳釘，這是怎么回事？一個男孩子，首飾比我還多？”潘老師當眾數落起來。
而直到這時，鎮元方才意識到自己的問題。
他一心跟著王令學習，卻忘了自己到了這個環境里已經是個高中生的身份了。紅發是他以前就留的，已經習慣，就是看上去稍微有點非主流。至于耳釘嘛……這可是鎮元自信的另外一個神奇【耳中釘】，一門強大的禁錮型法器，也是非常實用的防身法寶。
意識到自己不對，鎮元主動將耳釘給摘了下來，隨后向潘老師解釋了自己頭發的事：“老師，真是不好意思啊……我的頭發是因為火系功法的緣故，所以才會一直顯示紅色。就算去染黑了，睡一覺就又變回來了……這個不算是染發吧？不過我知道，我這發型可能不太好，我放學就去理。”
“是因為功法的緣故？”潘老師將信將疑。
只能說作為六十中的教學先鋒，潘老師不愧為潘老師，擁有著多年教學經驗的潘老師，立刻給鎮元想到了一個主意：“這樣吧甄同學，你直接理成光頭，這樣就不用擔心發色的問題了。既然咱們學校是一個大集體，那么自然而然要講求一致。”
事實上潘老師這話，也不是絕對的，如果鎮元不愿意，潘老師其實可以退一步。之前其他班級就有過因為發型和家長、老師大吵一架離家出走的事件，潘老師不想重演。
但是事情的結果卻再度出乎潘老師的意料。
她難以想象，這位甄同學的脾氣，居然也異常的好，連忙滿口答應下來：“潘老師你放心，我今天放學就去理！”
教師后排，王令聽著鎮元的話內心感慨著……
不論是鎮元還是顧順之，這些都是站在修真界頂端上的兩個男人。
面對凡間諸事早已是氣定神閑古井無波……老李把早就過了叛逆的年紀了……
而且就在剛剛，王令也想通了一件事。
他發現因為顧順之和鎮元的到來，班里的目光似乎被吸引過去很多。
他的存在感，也因此變得更低了。
這兩個人的加入，也許并沒有自己想象的那么糟糕。