王令抖了抖自己的眉毛。
他倒是沒有看不起這道法術。
反而覺得陳校長，是個人才。
《甜品》的施法原理雖然簡單，但卻是深諳王令一門名為《大味覺術》的天道法術精髓。這門《大味覺術》是一門可以控制人的精神思維，激發人的食欲和味覺。比《甜品》更加豐富，可以說是陳校長這道《甜品》的超級升級版。
不過陳校長能在自己的力量下，設計出與天道法術思維運轉邏輯相同的《甜品》。
這讓王令心中對陳校長不由得產生了幾分敬佩。
不管陳校長是歪打正著的也好，還是真的仔細思考過《甜品》的法術原理，能切中要害，那便是厲害的法術。
但話又說回來，《大味覺術》其實也是被王令列入雞肋法術的一種，王令覺得這門法術幾乎沒什么用，因為基本上不如修真境地后，大多數修真者都能學會控制住自己的食欲。
即便是每日高能量飲食胡吃海喝的泰坦中學的同學，他們吃這么多也不是因為食欲影響，而純粹是因為修煉《泰坦功》的功法所需。
只能說，為了離間泰坦和伏魔一中之間的結盟，陳校長這一次也算是下血本了。
撇開這道自創的《甜品》的法術不說，光是儲物袋里的這些零食甜點，都是一筆巨大的費用。普通的甜點零食肯定是無法獲得好感的，所以陳校長在儲物袋里準備的，那都是市面上難以購置的高檔甜點。
在制定了自己第一個計劃后，陳校長心中忍不住笑了起來。
老李啊老李……看你拿什么跟我斗……
……
而在制定完第一個離間計劃后，陳校長開始向眾人介紹起了下一個學校的學生：南海天中。
一個同樣是學生穿著藍色校服的高中，和六十的區別是，六十的校服顏色是深藍色的，還帶一點藏青色。
南海天中的校服，是蔚藍色的，里面還夾雜著幾抹白。
其實有的時候從一些學校的校服設計上，就能看出這所修真院校的主要學習特色究竟是什么。
“南海天中，以《自然學》作為辦學特色。”
陳校長說道：“南海天中的學生擁有著與萬物生靈進行對話的能力，是十分強大的感知系學生，九龍山靈植多，靈獸也多，他們在這樣的地勢之下如果將自己的能力運用得當，將會取得壓倒性的優勢。并且，正因為他們是感知系的學生，南海天中的這群同學，反追蹤意識也極其之強。他們可以輕而易舉的找到你們的位置，但你們很有可能發現不了他們的蹤跡。”
“那我們該怎么辦？”
“同學們不必驚慌，我早就想到了應對的辦法。”說著，陳校長再度大手一揮，給眾人發了第二只錦囊：“為了應對南海天中的學生，我們也要學會對癥下藥。這錦囊里存有我設計的第二種輔助類型法術，此術是我獨家秘創，幾乎耗費了我畢生所學……”
“？？？”眾人。
這句話，他們是不是在哪里聽過？？？