“大家還記得五十九中的金校長嗎，當年與我在七星宗的同門師兄弟。”陳校長笑道。
“記得！”眾人點頭。
“說起來，我的這些輔助型法術，還是當年機緣巧合之下走的路線。”陳校長緩緩說道：“七星宗的畢業設計一直很嚴格，我們大學學習的主職專業事實上就是輔助學。而當年我們的畢業要求，就是設計一門輔助類型的原創法術。老金和我走了不同的路線。”
“相比較下，老金的輔助法術，所帶有的增益效果比較多。比如匯心、比如聚力，這些都是能在短時間內凝結力量，提高精神力，使修真者變得更強大、更專注的法術。”
“老金的畢業設計，在當時十分出色。法術施展的路數也啟用了新的理念，可以大幅度縮短結印的時間，從而起到瞬間增益的效果，并且持續時間很長！可惜的是，當年老金如此出色的畢業設計，在第一輪的時候就被否決了。”
“為什么？”陳超問。
“不是老金設計的不夠優秀，而是這種增益類型的原創輔助法術，實在是太多了。并且在施法效果上，除了強弱以及時長的不同外，幾乎沒有其余分別。當時的大學導師在第一輪否定了老金的意見后，而我卻從中啟發了新的靈感。”
陳校長背負雙手，自豪地說著：“現在，諸位看到的《甜品》，事實上就是我在大學畢業時，設計的作品。聽上去似乎有些無厘頭，不過當時卻得到了很高的畢業評價。”
“我記得，當時七星宗的那位老校長給我的評價是，《甜品》雖簡，大道卻深，對于推動社會關系，營造和諧環境具有良好的社會價值。因此予以通過。”
“……”眾人。
這話其實說得不是沒有道理。
很多人喜歡吃甜品，是因為甜味能分泌腦海中的多巴胺，而多巴胺能讓人的心情變得愉悅。這就是一些心情不好的人喜歡吃甜品的主要原因。
至于推動社會和諧關系嘛……
王令覺得大概是因為《甜品》法術具有一種增加好感度的效果。不過這種好感度也只是暫時的。有點像是傳說中的“吊橋效應”，是一種基于法術而產生的錯覺。
只是讓王令自己感到訝異的是。
陳校長作為一名散仙，在大學期間學習的居然是輔助專業……
擁有這樣的境界，卻一心鉆研輔助，未免有點大材小用的味道。
不過王令又不得不承認的是，陳校長確實是一個很有才的人。
事實上，六十中的學生們到目前為止，還沒有意識到陳校長的陳氏輔助法，曾經在江湖上掀起了一陣增益的腥風血雨……
在當今的校長圈里頭，所有認識陳校長，并且與陳校長有過交手的修真院校校長，幾乎都品嘗過被“陳氏輔助法”通知過的恐懼……
……
……
就在六十中這邊正在激烈討論著應對其余學校的戰術方法時，其他的修真院校們自然而然也沒閑著。伏魔一中、泰坦中學、南海天中……幾乎也在同時，由各大校長親自出面，引導著參賽的學生們，進行賽前的戰術商榷。
而出乎三所高中眾學生意料之外的，這些校長們第一個討論的學校，并不是他們假想中的身居高位的市重點高中，或者是那些聲名大噪，學生整體實力都很強勁的高中。
他們第一個討論的對象，竟然不約而同的都是六十中學……