“是。”
余瀟恭恭敬敬應下。
而有了余瀟做表率，其他學生也終于一個個都做出了自己的選擇。
趙曄挑選了軒轅問道圖，胡樰選擇了呂祖磨劍圖……
不一而同。
很快，已經有大半的學生都做出了自己的選擇。崔御望向了蘇余，這一屆入學考試，道家學院的第一名，笑道：“蘇余同學，你準備挑選哪一門？”
蘇余沉吟了下，試探著向崔御導師問道：“崔御導師，我能不能三門都選？”
小孩子才會做選擇，成年人全都要嘛！
學校免費提供觀想圖，可也就這一次機會！再往后，想要學習新的觀想圖，就必須用學分來兌換了。
“都選？”
崔御一愣，接著不由啞然失笑，他搖頭說道：“學校倒也沒有限制不能三者皆選，不過，觀想法只是橋梁，是媒介，并非多多益善。更何況，每一門觀想法，不但圖案之中藏有無窮玄妙，前輩的種種論述，修煉心得，種種解析……不下數十萬言。人力有時而窮，你若貪多，三門兼修，只怕反而得不償失，欲速則不達。”
這個道理蘇余自然也明白。
但——
換做旁人，自然是這樣，但自己可有系統在！自家系統需要“借”各種知識，現在有免費的資源，怎能不爭取一下？
再說，對旁人來說，想要修煉一門觀想法自然十分困難。
需要體悟觀想法之中所深藏的大道，去體悟那些莫可明言、無法描述、難以述之文字、語言的精義……這些自然會消耗很大的時間和精力。
但對蘇余來說，有系統的輔助，卻要容易許多！
所以，綜合考量，還是兼修并蓄，更加劃算。
當然，這些不好直說，所以蘇余笑道：“崔御導師，弟子在觀想法修煉上，頗有一些天賦，所以想要增廣見聞，增加閱歷，還望導師允許。”
崔御看著他，微微沉吟了下，然后搖頭道：“你既然執意如此，自然也無不可。不過，我還是要提醒你一句，觀想法，只是橋梁，只是媒介，精修一門，勝過兼修多門。明白嗎？”
“明白，多謝導師。”蘇余謝道。
崔御不再多說，便將三門觀想法一同打入到了蘇余的太極印之中。
……
雖然有了蘇余的例子，但其他學生思索自己的悟性，卻還是不敢如蘇余一般，兼修三門，大都只是挑選了最合適的一門觀想法修習。
蘇余也不介意，將三門觀想法收起，準備回去之后細細揣摩。
種種瑣事自然不必一一細說。
卻說蘇余很快返回自家寢室，盤膝坐下，摒棄所有雜念，開始太極印之中的信息。
三門觀想法都在其中！
而也果然，蘇余眼前的屏幕之中，已經開始出現了文字滾動：
【檢測到觀想法：軒轅問道圖，呂祖磨劍圖，以及武當太極圖；
觀想法分析中……
觀想法評級：超凡，超凡，超凡。】
【備注：三門潛力馬馬虎虎的觀想法。】