所以，蘇余還是想試試！再試試，看看能不能提升到100%，真不能，再考慮突破也不遲嘛。
“導師——”既然決定，所以蘇余便立刻虛心向崔御導師請教，“我如果想再打磨更圓滿一些的話，該怎么做？”
還打磨？
崔御都險些沒忍住，他都忍不住有些深深的自我懷疑，當初，他也被稱作是他們那一屆的“天才”，但自己這所謂的天才，單論通明境的打磨程度，也差了不止一個檔次啊！
好半晌，崔御才一臉無語地說道：“我們學校，官方，倒也都有一些打磨通明境的方法，你若想試試，可以兌換了嘗試一番。不過——”崔御還是忍不住道：“你的修為已經很扎實了，現在突破也完全可以。”
他就差直說——差不多就行了啊！“為人師表為人師表……”崔御是在心底反復告誡了自己很多遍，才忍住這個沖動。
蘇余卻是喜道：“好，多謝導師，我明白了，我這就去試試！”
“……”崔御無語。
這都聽不明白呢？
……
蘇余連連去官方平臺、學校圖書館，查閱了自己權限內的一些方法，很快就找到了十數種之多。
不過，蘇余一一審視下來，排除了其中的絕大部分。
修煉到他這般地步，再想錘煉，難度幾乎是呈指數增長！所以，尋常的那些方法，自然都沒了什么效果。
蘇余選中的，一共只剩下三種！
其中第一種就是一門觀想圖，【青山竹石圖】：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！
這一幅觀想圖，取的卻是竹子扎根在山石之中，任山風呼嘯，卻是堅韌不拔，卓爾不群的意境。鄭板橋雖然最早被歸為儒家，但他學究天人，詩、書、畫更被稱為當時“三絕”，所以后來道家的老子、莊周兩脈，都從其中汲取了不少營養。
這一幅【青山竹石圖】，也正是如此，雖然被儒家學院所存，但帝都大學的九家學院，其實都有不少學生觀摩體悟，琢磨修煉。
正是穩扎根基，捶打自身的極佳的手段之一。
這【青山竹石圖】，官方平臺、學校的圖書館都有收藏，而且蘇余的權限都可以兌換。
不過嘛，官方平臺價值40積分，學校這里只要30學分。
這也算是帝都大學的學生所擁有的一種福利。
蘇余哪里還會客氣？
所以，他當即用學分從學校圖書館將這一門觀想法兌換了出來！蘇余也順便查了下，他入校以來，使用學分的時候很少，而有入校的獎勵，有試煉考核的獎勵，有道家學院班長的獎勵，有每學期的獎勵……全部加起來，居然有80學分之多。
拿到青山竹石圖，蘇余果斷也是兌換三連！
先將這一門觀想圖借給自家系統，然后在自家系統的“不堪忍受”中，欣然將這一門觀想圖升級……
如此一番，最終呈現在蘇余眼前的這一幅觀想圖，已經顯露出了幾分精髓。
蘇余心神沉浸進去，頓覺一根青竹扎在了自家識海之中，風浪交疊，卻是奈何不得它分毫！