“你們想拍啥？”
“當然是拍他們怎么排練慶祝動作！”
“哈哈！我也想看！”
“果然，和他們交涉了一下，他們就開始進行慶祝動作的彩排了……”
有記者發來了現場照片。照片中東川中學的球員們正在訓練場上排練慶祝動作，而記者們就端著攝像機、照相機圍在他們周圍，每個出現在照片中的人臉上都洋溢著笑容。
孫永剛看著群里熱火朝天的討論。
無論是崇文中學還是曙光高中，風頭似乎都被這東川中學給搶去了。
他想起了去年，也是媒體們跑去采訪東川中學，只不過和這次不一樣，那次有一種自上而下派發的任務感，大家都是因為全國大賽要力捧羅凱才跑去采訪的，有完成任務的心態。
但這一次，全國大賽組委會并沒有什么宣傳任務，倒是媒體們自己嗅覺靈敏的聞到了某種氣味，就跑來一窩蜂地采訪報道和宣傳東川中學了。
胡萊在上一場比賽的獨中五元，以及東川中學那引人矚目的集體慶祝，都讓這支球隊充滿了話題性。
曙光高中和崇文中學的恩怨大家都看膩了，陳星佚這個明星也已經是第三次出現在全國大賽的賽場上，說老實話，難免有些審美疲勞。
在這樣的情況下，東川中學以一種獨特的風格出現在人們視野里，自然就迅速成為了目光匯聚的焦點所在。
他們沒有陳星佚這樣的超級球星，也不像崇文中學那樣是擁有足夠歷史底蘊的全國足球強校。
但他們所展現出來的精神面貌卻完全不同于其他那些球隊，畢竟誰能想到一支高中生球隊會在比賽中把慶祝動作玩出花樣來？
給人的感覺他們不是來參加全國大賽的，倒是來享受足球的。
我們總說“快樂足球”，什么是“快樂足球”？這不就是嗎？
有什么比東川中學這樣總能給大家帶來快樂的足球更能代表高中足球嗎？
孫永剛找不出第二支球隊來。
并且他相信其他人也一定找不出第二支球隊來，要不然為什么他們都一窩蜂跑來采訪報道東川中學，而不是其他學校的球隊呢？
雖然他正在拍攝曙光高中的紀錄片，但他現在卻覺得，其實東川中學也應該有一部紀錄片的……
有哄笑聲從隔壁球場傳過來，孫永剛聽得出來，那些都是記者們的笑聲。
他再看著手機上的那張照片，一下子就覺得這照片有了聲音。
每一個看到東川中學那群少年的人，恐怕都會發出這樣開心的笑聲……
想到他去年去東川中學采訪拍攝他們時的那一幕幕，孫永剛自己也忍俊不禁笑了起來。
去年他們被淘汰出局的時候，自己專門下了一篇稿子，為他們感到可惜遺憾。
現在想來，自己當初的見解是多么有道理啊——如果在這屆全國大賽上看不到東川中學這樣的球隊，那會少了多少樂趣？
※※※
周子經背著雙肩背包，身邊放了一個大號行李箱，他在東川中學的宿舍樓下徘徊，仗著自己的身高，探頭通過窗戶向一樓房間里望去。
房間里依然是空無一人。