作文讀了一半，許墨秋再也讀不下去了。
作為全年級墊底的存在，字跡潦草如同雞刨暫且不論。中間夾雜著一大堆錯別字、拼音倒也能忍，能熟練運用修辭手法，按道理來說應該是好事，不過……
這踏馬不是隨便一個詞，就能用來形容人的好吧？
這語文，怕不是豬教出來的？
下面的人笑得東倒西歪，許墨秋拍了拍桌子：“好了，大家不要笑了，白蛤蟆同學的描寫確實是……獨樹一幟，最后讓我們來看看他，描寫的這位同學是——誰呢？”
“他就是我的沙雕同學——”許墨秋把語調拉得老長，最后嘴里吐出三個字：“肖昌富！”
話音剛落，肖昌富紅光滿面地站了起來，朝后面的同學拱手：“哈哈哈，過獎，過獎！鄙人不才，這個頭籌先拿了。”
臺下很是安靜，大家都拿關愛智障的眼神看著他，肖昌富還以為這些人是過于崇拜自己，說不出話來，胸膛一挺，擺出個妖嬈的造型，顯得更加得意。
許墨秋忍不住問道：“肖昌富同學，你沒毛病吧？”
肖昌富眉開眼笑：“沒毛病啊！我好得很！來，許老師，你繼續！繼續……”
本來長得就挺磕磣了，腦子還不好使，許墨秋真的為他的前途感到憂慮。
“好，那我們繼續，接下來我們聽聽班長大人的大作……”
接下來的幾篇作文還算勉勉強強，至少沒白蛤蟆寫得那么離譜。
下課鈴聲很快響起，許墨秋從講臺上下來，揉了揉發麻的大腿，正打算回辦公室，手機來了一條短信，打開一看，正是他的老師劉明光的。
上面只有簡單的幾個字：來我辦公室。
上課前不是才找過他嗎？怎么又去？許墨秋心中疑惑，還是收拾好東西，三步并做兩步朝樓上走去。
來到劉明光的辦公桌前，許墨秋恭敬道：“老師，你找我？”
“嗯……我們還是出去說吧。”劉明光看了一下四周，站起身朝后門走去。
“哎，好！”許墨秋趕緊跟上。
一起來到四樓樓梯轉角，那對你情我濃的小情侶見了他們，立馬分開，急匆匆地跑了。兩人也不去理會，許墨秋主動摸出香煙遞了過去。
劉明光點燃香煙，深吸一口，說道：“墨秋啊……”
看這樣子，是又要灌輸大道理來了？
許墨秋趕緊豎起耳朵：“哎，您說，我聽著呢！”
劉明光彈了彈煙灰，看著操場上：“你覺得，作為一名教師，他的行為舉止到底重不重要？”
許墨秋不假思索地回答：“那必須的啊！作為一名人民教師，行為舉止不僅僅代表著學校的顏面，而且在學生面前也要要樹立榜樣……”
“呵呵，是嗎？”劉明光冷笑兩聲，一臉古怪地看著他。
“當然是了……呃，老師，你干嘛這么看著我？我臉上長花了？”說著，還拿出手機，對著屏幕照了照。
“長花？我一巴掌給你臉上開朵花，你信不信？”劉明光的語氣忽然冷了下來。
“不是……老師，說得好好的，怎么突然就翻臉了？”許墨秋一驚，隨即鬼使神差地伸出手在劉明光的腦門上摸了一把，自言自語道，“難不成是天氣大中暑了，說胡話？”
看了他兩眼，皺眉道：“要不，我送你去看醫生？”
“你！我看你個仙人！”一向斯斯文文的劉老差點沒氣得心肌梗塞，更是忍不住爆了一句粗口。
“老師，你這是怎么了？”許墨秋滿頭霧水，完全沒想通他到底幾個意思。