“國子博士馬嘉運！”李寬如實回答，回想起兩人聊天的過程，對馬嘉運是贊不絕口，“縱觀整個國子監，唯有此人有此資格，自成一派風格，著實少有的人才。”
武珝插話道：“馬嘉運的確不凡！”
王槐、趙謙、錢武三人面面相覷，對于國子監的情況他們不甚了解，不得不看向當今皇上，李世民贊同的點點頭：“的確是個人才！”
吳公公代為解釋：“此前，陛下傳詔命國子監及秘書省撰寫《五經正義》的疏議，將《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》五本經義全部注釋撰寫成書，以此作為日后省試等科考之書。”
“參與編撰之人均是當世儒學大師，以國子監祭酒孔穎達為首，歷時一年有余于今年成書。陛下下詔準備予以國子監施行，卻被此人諫言孔穎達主持編撰注釋駁正其失，至相譏詆等問題，甚至沿襲隋人舊說，不作甄別，故而陛下責令其更改再施行。”
李世民稱贊道：“此人所學頗雜且精深，非常人所能及也，是大才之人！”
李寬對于馬嘉運的事跡倒是不清楚，聽到李世民也稱贊就更說明自己眼光不錯。王槐、趙謙、錢武三人亦是贊同，沒有半點建議，他們精力大不如前，帶帶孩子還可以，要是像當初教導李寬那樣，確實力不從心，聽聞馬嘉運是有真才實學自然欣喜。
武珝詫異道：“父皇，既如此為何不授予官職？”
“非陛下不愿！”吳公公代為回答，說起這事也十分詫異，又看向李寬發現兩人有許多共同之處，馬嘉運能答應李寬擔任李熹、李暾的老師，必定有其它原因，因為馬嘉運同樣婉拒皇上封賞。
既然是馬嘉運提出來的問題，李世民便打算讓他去校正注釋錯誤之處，馬嘉運推辭不愿意接受。李世民并未強人所難，而他也明白對方的打算。雖然錯誤指出來了，不過之前封賞孔穎達的詔書已經下達，馬嘉運不愿意做那個惡人，與孔穎達發生爭斗，也算是保全對方名聲以示尊重。
“接下來要說的是第二件事！”李寬故意停頓一下，看了王槐等人一眼，三人立即明白這事與自己有關，均是低著頭像是犯了錯等待批評的學生一樣，李寬已經猜到七七八八，有些事不說眾人心知肚明，“您們三位年紀不小了，怎么能跟熹兒、暾兒一起瘋？若是有什么意外，那可如何是好？你們寵愛他們倆不反對，但是這樣的寵愛確實不應該！”
若非李寬親眼所見三人對李熹、李暾的寵愛實在是有些過了，李寬也不打算提及此事，主要還是擔心三人身體吃不消。當初，武珝就因為這事說了他們三人，如今舊事重提，王槐等人也自知理虧不敢反駁，均是默不作聲的點頭答應。
“我希望這事是最后一次！”李寬義正言辭的說著，王槐等三人自然連連點頭答應，接著李寬又說：“只要你們能做到，我們倆才能放心的讓你們帶孩子！”
“此話當真？”三人抬頭異口同聲，滿臉期待地看著武珝。
武珝點頭說道：“你們三都是長輩，哪有晚輩騎在長輩脖子上當馬騎的，再說了你們身體大不如前，總是趴在地上爬著始終不好，只要你們能做到以后不再犯了，我當然同意孩子跟你們多親近了！”
“絕無下次！”三人立即爭先恐后的保證絕對不再犯了，武珝說到做到當即讓他們三人抱著李熹玩耍。三人笑得眼睛瞇成一條縫，很得意的看了一眼李世民，這讓李世民如何受得了。