他打不過祈海，又不理解祈海這花里胡哨的非查克拉能力，那么，讓自己的孩子來學會不就兩全其美了。
看著重新站在他面前的三人。
祈海微笑道：“很好，接下來，我們要選舉出一個第一班的班長來，我推薦由我愛羅擔任，你們覺得怎么樣？”
這話一出。
勘九郎人傻了。
手鞠張大嘴巴，下巴快掉到地上。
我愛羅一臉生無可戀，懷疑人生。
我愛羅，當隊長？
這個祈海老師，真的靠譜嗎？
但祈海知道，他絕對靠譜，因為首先做為一個團隊領導最重要的便是能力！
手鞠看似能拉攏好三人之間的關系，但是，當真的我愛羅控制不住自己的反派人格后，她根本無力加以壓制。
第二點。
做為團隊領導也很重要的一點是鍛煉領導者自身。
我愛羅那數次控制不住的殺意，以及“口號”，進修過小學生心理健康課程的祈海明白。
這是典型的需要別人關注，存在感極其缺失的問題小學生的表現。
只不過，他還有些不一樣，正常有這種心理毛病的小學生也是揪一下前桌女學生的馬尾啊，在地上滾來滾去啊，得到別人的關注。
而我愛羅，則是通過殺人......
所以，反而，這種性格的我愛羅當第一班班長絕對是最合適的！
甚至，看似現在我愛羅好像對手鞠和勘九郎兩人關系并不融洽，但是，等真的當上隊長以后，遇到不可匹敵的強敵，我愛羅絕對會挺身而出，掩護他的隊友撤退。
上面這個案例，祈海也是想到的，不是說他不心疼我愛羅，而是，誰叫你特么肉呢，你能抗傷害呢。
“OK！沒人反對，全票通過！我們一起鼓掌給我愛羅班長！”
啪啪啪~~
祈海率先鼓起掌來，十分響亮。
這之后，手鞠和勘九郎也釋然，跟著鼓起掌來。
看到這一幕，我愛羅神游天外了，回憶了童年的這兒，那兒點屁事，拍動漫能灌水拍兩集的那種。
“這是一朵紅藻花，我覺得很適合我們的班長，那么，這朵紅藻花便是班長袖章了！”
祈海變花樣似的掏出一朵鮮艷的紅藻花別到我愛羅的肩膀！
這玩意，又便宜，效果卻很好，跟前世中“三條杠！大隊長！”的效果一樣，足夠我愛羅去嘚瑟半年了。
這時候，我愛羅才回神過來，看著肩膀上的紅藻花，他轉身對勘九郎，道：“對不起，勘九郎！”
勘九郎整張臉都扯歪了。
媽媽咪呀，我愛羅說對不起了？
“額，沒...沒關系，我做為哥哥的，啊哈哈哈~~”
而大姐姐手鞠也忙大笑起來，喊道：“嘎啦！班長！嘎啦！班長！”
被當成焦點的我愛羅瞬間臉紅了，兩腮的紅意十分明顯。
“接下來，我們開始正式的訓練，惡魔果實能力開發！！”