親眼近距離觀看美女輔導員而跑去其他系上公開課這種事，也就是青春荷爾蒙旺盛的男大學生才會做的事。加上當今二次元亞文化影響越來越大，蘇瑜這一趁機給自己游戲打廣告行為，臺下還真有同學對游戲起了興趣，問：“請問，這是什么游戲？”
臺上蘇瑜見臺下竟有同學捧他哏，他微笑順著回答道：“這游戲名暫定為無雙三國，是一款5V5競技對戰游戲......”
“當然了，玩游戲的同時還能了解到不一樣的三國哦。”
蘇瑜還是記得他現在身處班級課堂上，就算是給游戲打廣告那也要扯上班級專業才行。
漢語言文學有這一點好，只要你聊有關古典文學方面的話題，就不算跑題。
因此。
別看蘇瑜在臺上瘋狂暗示臺下同學們一定要關注他制作的游戲，實際上一旁的蕭嫵還真不好阻止蘇瑜停下。
因為，臺下不少同學從最開始的看戲，到后來有些不耐煩，最后到現在被勾引起興趣。
這一系列反應，都被蕭嫵看在眼里。
確實，蘇瑜這行為有投機取巧嫌疑，但他也是先對三國歷史做出一定詳細了解，然后在這基礎上再做出創新。這一行為，可以說非常符合當今這個勇于創新的時代。
站著說話不腰疼，坐著看戲不口渴。
臺上蘇瑜講了一會就感覺口干舌燥，就在他準備見好就收跑路時候。
“啪啪啪。”
教室門口傳來掌聲。
教室所有人聞聲望去，見到不知何時教室們口中站著一位精神抖擻老頭。
看到老頭，蘇瑜臉色微變。
糟糕，打廣告太過專心竟忘記這是別人的地盤。
此時教室門口這位老頭，全名不知，認識他的人都稱他為凌教授，是渝華大學文學系資深教授。
這位老教授在歷史文學方面研究很深，蘇瑜剛剛談到的的神話三國忽悠下外人或者對歷史了解不深的初學者還行，但在像凌教授這樣的真正歷史研究專家面前，他的那番言論估計屬于上不了臺面的邪門歪道。
然而，老教授接下來的表現讓蘇瑜有些意外。
老教授走上臺，微笑并拍拍蘇瑜肩膀，用以贊同語氣說道：“蘇瑜同學，你剛剛那番講解讓老朽收獲良多。”
“同學們，其實漢語言文學并不是一個呆板不懂得變通的學科。我們需要更多像蘇瑜同學這樣給原本枯燥乏味歷史文學進行合理改編的學生，那樣就能讓更多的人感受到我國悠久燦爛的歷史文學。”
被老教授一頓夸，自認為臉皮厚如城墻的蘇瑜，此時也有些害臊。他剛剛那番舉動，他深知本是在一本正經的胡說八道而已。可哪想到，這一舉動竟被老教授認同了。
老教授，你千萬不讓學習我這個一本正經的胡說八道啊。
玩歸玩，鬧歸鬧，別拿教育開玩笑。
蘇瑜可不想背上誤人子弟這口大黑鍋。
主講教師凌教授的現身，也給了蘇瑜趁機下臺機會。
一旁蕭嫵向凌教授輕聲說了聲抱歉，凌教授微笑回答她又沒做錯什么，何來抱歉？
蕭嫵明白凌教授意思，接下來便繼續點名。等點完名，確定哪些同學沒有來報道之后，便收起點名冊離開。
她前腳走，后腳教室大半男學生也都離開座位紛紛離開。
瓜吃完了，戲也結束了，就連美女輔導員都走了，留在這干嘛，難不成還真上課不成？溜了溜了。
凌教授仿佛看慣了這一幕，面對教室里其他班級專業學生紛紛離開，他就靜靜看著這一切發生。
回到座位的蘇瑜見到這一幕，看看只剩下二十多人的教室，心生感嘆。