“這次的任務很艱巨，小櫻基本指望不上，鳴人，左邊的那些交給我，右邊的交給你，沒問題吧？”
“可惡，卡卡西老師關鍵時刻又找不到人了，沒辦法，只能我們拼了！”
“你們兩個，不要小瞧我啊！”
“開始！”三人爆喝一聲，沖向了三塊農田。
這一次三人需要執行的任務是：給玉子家的農田除草。
一番辛勤勞動后，卡卡西依然沒有出現。
佐助和鳴人背靠著一處樹墩休息，小櫻在一旁燒水沏茶。
“哈哈，佐助，最后還是我贏了，你也就拔了6塊地的雜草，我拔了9塊！離開忍者學校后，任務這一塊看來是我領先了！”
佐助還沒說話，小櫻忍不住說：“不能這樣算的吧？”
“都是任務，憑什么A級的任務是任務，D級的就不是？就性質上說，這是一樣的！只完成2塊地的人不要反駁！”
“你說什么？”
“其實鳴人的說法，也不見得有錯。”
“佐助你？”
“既然卡卡西老師還沒來，我趁機給你們講講忍者任務等級制度的由來，我感覺你們似乎對這世界知道的太少了，這不利于將來你們活動。”
兩人怔怔的看著佐助。
“我不是想幫助你們什么，而是，我們三人是一個小隊的，我不希望你們以后拖后后腿。”
“切。”
忍者學校有文化課，重點講述一、二代火影如何平定亂世，然后建立了木葉，然后是三代的豐功偉績，多次在忍界大戰中主持作戰，帶領木葉取得了勝利。
至于第四代火影，因為英年早逝，事件記載不多。
這些文化內容只要稍稍用心上課，就會很清楚，也就是說小櫻是很清楚的，只是鳴人不太用心去記。
佐助在家中翻出了一些資料，記載的又是另一個版本的故事。比如為什么村子叫木葉，為什么木葉的領袖叫做火影等等，但這些都不重要，真實性也不清楚，佐助就沒有拿來說，也沒必要。
一代火影創造出了忍者等級制度，下忍、中忍、上忍、影，每個級別可以執行對應的忍者任務。
而二代火影這是在此基礎上，設置了一個忍者學院來系統培養下忍。
“佐助，按照你的說法，執行夠了最基礎任務的下忍，又通過了某些考核和測試，就可能升級中忍，就是說同樣是下忍，實力也是不同的？”鳴人問。
“是的，不僅下忍之間實力有差距，中忍之間也一樣，甚至我認為上忍、影，同樣也可能不在一個水準。就連同一個村，某個級別的忍者，幾十年前的下忍和現在下忍的實力，也可能是不同的。忍者等級只是一個稱呼，不代表絕對強弱，比如一名下忍可能特別擅長下毒，而一名中忍對毒不了解，就可能被暗殺。一名忍者想要強大，不但要知曉忍術、體術、幻術，甚至對偵查、反偵察、暗殺、偽裝、生存、醫療等等，也要略知一二。當然，這對于我們下忍來說有些困難，所以下忍才以團隊的形式來活動，這是要發揮集體的力量。”
“佐助，你懂的真多啊！”鳴人不明覺厲。
小櫻就不一樣了，這些東西哪怕是在學院里稍稍有人講解過，她都一定能記住，問題是，這些是沒人說的！
可能一般人要用許多血淚教訓，才能學到這些東西，佐助這樣就輕易的傳授給了他們！
‘對了，似乎佐助以前曾是……’小櫻忽然想起了一些事。