回到繩梯之上，讓風笑天更加注意和小心。
面對突然的意外，他也開始思考，有了新的想法。
為什么自己不能利用風呢？或者是找到規律。
這樣下降實在是太慢，而且他的體力已經有些跟不上了。
既然在颶風谷，風影響著繩梯，那么自己就可以利用這一點找到一個合適的節奏，可以迅速的下降。
想到這里，風笑天并沒有馬上行動，而是在繩梯上停了下來。
閉上眼睛仔細的感受著吹過來的風，速度，方向還有風吹過來的規律。
秦秋月看著閉上眼睛一動不動的風笑天，難道有了什么想法？
大約過了三分鐘的時間，風笑天再次睜開眼睛。
只見他竟然一躍而下，雙手松開身體向右傾斜大約半個身子的距離。
落下之后剛好站在繩梯的中間，站定之后風笑天再用雙手抓住繩子。
“成功了。”風笑天欣喜道。
第一次嘗試，他發現了此處風的方向，剛好是往右，在根據風速度和強度，推算出繩梯下一個階梯擺動的位置。
這樣只要他在著力的時候用手抓住繩子保持平衡，這樣就可以節約很多體力。
“這是怎么回事？還有這種方法的嗎？”很多學院的學生驚訝道。
剛剛風笑天給他們展示了下繩梯新的的方式。
第一次就取得了成功，給他增添了不少信心。
而后風笑天下繩梯的速度竟然和一些神風學院的學生都相差不多了，開始他一次性下一階，而后下兩階，最后他又開始嘗試一次性下三個繩梯。
這速度簡直能和一個常年在這些修煉的學生了。
把神風學院的學生老師以及秦秋月都看呆了，這樣的表現若是學院的二十歲左右學生來表現，很容易讓人接受，可是風笑天還是一個六歲的孩子，甚至連魂環的都沒有。
秦秋月心里那個高興啊，兒子這么小就能想到利用風了，而不是去抗拒，這才是真正修煉者應該做到的。
風笑天卻做了神風學院學生應該做的事情，感受風，了解風，到最后利用風。
想到自己兒子不到一個小時，就已經能領悟出這些，只能用天才來形容。
目前來這里修煉只是純粹的鍛煉風笑天的身體，這有些違背初衷，因為風對人產生的各種負面影響，才能起到鍛煉身體的作用。
這樣從繩梯上下降對身體的鍛煉減少了不少。
在到了最后只剩下五十米的位置，繩梯搖晃的特別離開，似乎已經不能做到一次下降三階了，就連一階也有些吃力。
風速實在太快，剛剛那一套就有些行不通了，風笑天也回到了最開始的狀態。
不過這一會節省了不少體力，不到十分鐘時間，風笑天已經到了地面之上。
實在是太累了，到了地面就癱坐在地上。
他需要休息，這會很多人都向他靠攏。
“笑天，太厲害了，你剛剛是怎么做到的？”
“對啊，笑天你就告訴我們吧。”
好幾個學生向他請教。
“這也沒什么，只要你弄清楚風速，風向以及風的強度，最后在判斷出下一次繩梯的位置就好了。”風笑天解釋道。