不等交談老師開口，方老師繼續說：“而且，上一次一些孩子跟家長一起去過那個孩子家里做客，那個孩子家里也不是專門做點心的。”
對面老師有些驚訝：“原來那個孩子家里不是做點心的嗎？”
方老師回答：“對，那個孩子家里不是專門賣點心，也不是開點心店的。”
老師嘀咕了一句：“不是專門做點心，能把點心做的那么好，還真的是很厲害呢，那他會不會收你們的錢呢？”
方老師笑著反問：“人家又不賣點心，怎么會收錢呢？”
交談的老師干笑著說：“哦哦，那是挺好的，方老師那我先回去啦。”
方老師也是大方和對方告別，自己也轉身向教室走去。走出幾步方老師不禁想：看起來，馮若若爸爸送點心的事情，還是引起其他老師一點想法。
其實其他班上老師有想法也正常，畢竟這段時間方老師班上有些太突出。
最重要的是，其他老師看到那么漂亮的點心，也都挺想嘗嘗味道，但是卻苦于沒有機會吃到。
羨慕、嫉妒，總是在所難免。
方老師想起園長的話，覺得她減少讓馮若若爸爸送點心次數，應該是對的。
回到班上，因為老師不在，自然班上小朋友不可能會乖乖坐著。一些大膽的小朋友，就像是劉子豪已經又湊到了馮若若她們三個女孩身邊。
看到劉子豪現在，總是湊到女孩身邊去玩，方老師也是不禁暗暗苦笑搖頭。
果然，美食的力量太大。
實際上方老師不知道，劉子豪湊到馮若若她們身邊，是在讓馮若若她們三個給他出點子，讓媽媽明天同意帶他去找馮若若她們玩。
馮若若、楊小溪、陳瑤霏三個“小諸葛”自然開始幫忙想辦法。
楊小溪的辦法很直接：“你就跟你媽媽鬧嘛，鬧到你媽媽愿意帶你去就好啦。”
這個辦法劉子豪立刻否定：“不要，我鬧不過媽媽。”
陳瑤霏說：“那你可以跟阿姨好好說，說你想要找我們一起玩，求求阿姨，也許阿姨就會同意的。”
劉子豪聳拉腦袋嘀咕：“求媽媽沒用，她還是不會讓我去。”
見楊小溪和陳瑤霏都給出點子，馮若若卻遲遲沒有開口，劉子豪奇怪問：“馮若若，你沒有辦法嗎？你說說你的辦法啊。”
結果馮若若很直接回答：“我沒有辦法呀。”
這樣的回答，把劉子豪給說懵，小男孩哭喪著臉追問：“真的沒有辦法嗎？”
馮若若點頭：“沒有辦法，你要做乖孩子，要聽媽媽的話，如果你媽媽不同意你去，那你就要聽話的，所以你只能讓你媽媽同意你去。”
不過停頓一下，馮若若又補充一句：“或者，也可以讓你爸爸同意。”
這句補充，頓時給了劉子豪靈感：“對，這個辦法好，我可以跟我爸爸說，讓爸爸帶我去的。”
也沒等幾個孩子繼續聊，方老師已經回來，劉子豪只能快速回到位置去。
馮若若看了看兩個好朋友問：“我剛才那個，算是好辦法嗎？”
陳瑤霏和楊小溪兩個小女孩跟馮若若，你看看我，我看看你，最后三個小諸葛也不知道，到底劉子豪去跟爸爸說，算是不算是個好辦法？