而第二組里，雪莉因為潔癖的原因，在野外項目上多少會有些束手束腳的情況；杜康是個學生而且主要的本事都在電腦方面，野外訓練成績很一般；至于周凱，那就更不要說了，況且他本職工作就是個廚子，所以第二組負責后勤和生存方面的必要工作。
在分工后，范銳又接著說道：“這次野外生存訓練主要的競爭都在每個人的身份牌上，我希望你們能夠保護好自己的身份牌，不要拖我們的后腿。”
說這話的時候，眾人都把目光都看向了周凱。
誰都知道范銳這句話的意思。
“我覺得，我們需要像一個更好的辦法。”李瓊斯這時插了一句道。
“什么辦法？”范銳轉過頭去問道。
“我們可以把身份牌集中在一個地方藏起來。許教官并沒有說身份牌一定要帶在身上啊。”
此話一出，所有人都是一副恍然大悟的表情。
確實，許教官并沒有限定身份牌必須帶在身上，只是說計算分數的時候如果弄丟了會被扣分，所以他們只要一開始就把身份牌藏好，等到結束的時候再取回來，就能保證自己不會丟失分數了。
“可是，如果別的班也這樣，那怎么辦？”杜康反問道，“那野外生存不就成了尋寶游戲？”
“對啊，而且我們藏起來后，萬一被人找到，那不是一下子全部的分都沒了？”蔣藍宇也說道。
面對這些質疑，李瓊斯啞口無言，不過一旁的范銳倒是得到了啟發。
“我們不一定要把身份牌藏起來，我們可以把它們集中交給一個人保管。”范銳說道。
“我覺得最好不要放在一起，也不要固定放在某個人身上。”雪莉補充道。
經過一番討論，最終二班的眾人得出一個共識，那就是身份牌需要放在有能力保護它們的人身上，但不能把全班的放在一起。
最后，七人的身份牌分別交給了范銳和蔣藍宇二人保管。
同時也約定了，范銳和蔣藍宇二人不會單獨行動，從而最大程度上保護他們的身份牌。
就在這討論中，小鷹運輸機降低了高度，來到他們這次野外生存考核的目的地。
從高空看去，這是一個十分普通的熱帶島嶼。
島不算大，形狀有些像是一個手掌，最寬的地方大約三公里，最窄的只有一公里。
海島中央是一片樹林，西北面有一座石頭小山。
四艘運輸機把帶了一路的士兵們分別放在島嶼的四個地方。
二班降落的地方是一片海灘。
蔚藍色的海水卷著白色的浪花撒到沙灘上，在金色的海岸畫出一副自然的美景。
賈旺星特有的跳皮蟹在石頭縫里鉆來鉆去，小心翼翼地拾取被浪花沖到海岸邊的小蝦。
小鷹運輸機轟鳴的引擎打破了海灘的寂靜，跳皮蟹也躲進了石頭里。
周凱等二班士兵們在沙灘上沒做任何的停留，踩著一排大頭軍靴的腳印，直接進入到了最近的樹林里。