這些涉及到身體方面的訓練，雖然虛擬空間不能直接作用于身體上，但至少可以讓宇航員有個“心理準備”，那么針對真正的“心理準備”，就是它的強項了。
心理訓練是航天員訓練中必不可少的內容。
因為執行太空任務需要離開我們所熟悉的環境，而這種環境變化對心理的影響是很大的。
尤其在早期航天活動中，載人航天器提供給航天員的生活環境無論是空間，還是飲食都不是很好，長時間呆在這么狹小的環境，并且要一天24小時忍受機器運轉帶來的噪聲，那感覺相當難熬。
而如果這種感受影響到航天員的心理，那極容易就產生不可想象的后果。
在太空可不比在地面，在地面心里煩了還可以出去透透氣，而在太空，門外之后死亡。
隨著科技的進步，雖然各方面都有所改善，但是宇航員工作和生活的環境仍然比較“惡劣”。
心理訓練也就是使航天員在沒上天之前，先對太空中的情況從心理上進行一下適應，比如提前適應密閉狹小空間、適應噪聲、適應團隊協作、適應一小時擰一個螺絲等情況，增強心理的穩定性。
因為執行任務的復雜性增加，所以每次飛行都有幾名成員來完成，科學證明聊天是可以放松心情的。
當然，前提是不能跟話題終結者聊天。
而人類作為社會生物，非常需要同類的陪伴，如果是一直一個人獨處，那么出問題的時間絕對比群體出問題的時間要快。
哪怕那些號稱不出門的宅男也是經常通過網絡跟沙雕網友聊天，要不然真的一個人待著，很容易出心理上的毛病。
正好航天任務需要多人合作，所以除了最初因為航天科技的限制讓一個人進入太空外，之后的任務最起碼都是雙人團隊。
為了盡快的使成員之間達到“心有靈犀”的程度，提前的團隊訓練磨合也成了心理訓練的一個重要內容。
實踐證明，整個成員組在一起進行訓練，對于提高他們在太空中的工作效率具有十分重要的作用。
一般航天員共同訓練的時間都很長，短期太空任務不少于半年，中期太空任務需要一年，長期太空任務更是要兩年以上。
最重要的是他們之前只能在地面對著模型訓練，等進入太空之后失重了又得磨合一段時間，總體來說時間就更長了。
而在虛擬空間就可以直接跳過很多步驟，直接讓宇航員團隊在“類太空”的環境里訓練，既然要執行太空任務，那么測試當然要在“太空”里進行。
如果有宇航員頂不住心理壓力，直接開艙門團滅，現實中一點辦法都沒有，所以只能在地面做嚴格模擬。
在虛擬空間就不一樣了，開艙門團滅的只是一些數據，有安全設備保護，成員們只會感受到些許的痛苦，本身不會出現任何意外。
甚至暴露在真空環境下的死亡痛苦也可以消除消除掉，畢竟那是死亡感受，對于成員的心理壓力會比較大。
訓練的話，只保留艙內感受就可以了。
當然，如果經過安全的科研研究，研究出輕微的死亡感受可以讓人更珍惜生命的話，或許可以再用。
最重要的是這種逼真的太空環境可以提前找出不穩定因素，然后多磨合幾遍，快速湊成真正合適執行任務的團隊。
這就是神經潛入式虛擬空間的作用。