“二十萬起吧！”
沈輝道：“要想讓老師把大部分心思放在教書育人上，少花點心思出去撈錢，光喊口號沒多大用處，工資給夠是唯一的辦法，也是最有效的辦法。如果一年就可以買車，兩年就可以買房，我想大多數人都愿意等上一年兩年的，如果奮斗上十年，都看不到希望，換了是我我也得想辦法出去撈錢，這個問題你應該能想到的。”
蔣廣興點點頭，沒吭聲。
有些事不能直接干，他雖然直，但不是蠢。
這個標準任何人都定不了，只能沈老板定。
沈輝又道：“教師是個很神圣的職業，跟企業員工不同，必須要解決好教師的生活需要才能想其他的，所以下限要提起來，但上限就有點高的過頭。教書育人雖然神圣，但不直接產生經濟價值，你把上限定三百萬，什么樣的教授能值三百萬的年薪？”
蔣廣興道：“年收入三百萬的教授其實很多。”
“你這是思想誤區。”
沈輝搖了搖頭，道：“年收入三百萬的教授確實很多，但工資占比能有多少？我覺得吃教育飯要解決的是生活問題，而不是陪養一群富豪。雖然談理想沒用，但也不能把職業底線拋棄。提高老師的薪資待遇，讓老師有基本的生活保障甚至較好的生活品質沒錯，可作為一名教育工作者，如果眼睛里只有錢，這樣的人能把學生教好？”
“關鍵是我認為你的觀念也要轉變，大學教授為什么一定要比小學老師的工資高，他們的貢獻體現在哪里？就因為他們學歷高、資格老，掛了個教授名頭，就應該拿高工資？從人的成長過程來分析，是中小學對學生的影響重要還是大學對學生的影響重要？那些非常優秀的中小學老師為什么就不能拿百萬年薪？難道他們的貢獻就肯定不如大學的教授？”
蔣廣興沉默了半晌，道：“那您給個標準。”
沈輝笑道：“我不反對拿高工資，我只是覺得你的有些觀念也需要轉變一下，教授想拿高工資也可以，但不應該是純粹的教育工作者，如果只是單純的帶帶學生，搞些虛頭巴腦的科研項目就理所當然的享受高薪，是有問題的，這樣的人現在一抓一大把，他們發揮的作用和對社會的貢獻甚至還不如一個盡職盡責的中小學老師。”
“所以，想拿高工資，還要在科研領域有真正的成果和突出的貢獻，這部分收入要跟教育區分開來，不應該混為一談，同時要把好關，不能讓那些濫竽充數的人騙吃騙喝，這方面你應該心里有數。我覺的，站在傳道授業這個教育，中小學老師和大學老師應該是站在同一個起跑線上，即使傳播的知識有高低，差距沒辦法避免，但也不應該太大才對。”
蔣廣興點點頭：“我明白了。”
沈輝嗯了一聲，道：“你好好考慮一下，大學搞科研是個什么情況你比我清楚，科研可以搞，但不能為了搞科研而去搞科研，教書育人才是學校最重要的職責。”
蔣廣興笑了笑：“我明白，回頭我重新提高一份方案。”
沈輝說了聲好，沒再討論這個話題，看了一圈就走了。
沒回青河，直接飛滬市了。
黃佩佩暫時還不回，得在青河呆幾天。
三月的青河，萬物還正在復蘇，滬市已經春暖花開，這是最好的季節，不冷不熱，也不是那么潮濕，不過相比明媚的陽光，謝婧的心情就不是那么好了。
就在星海投資聯合華爾街做空原油剛剛大獲全勝后，期貨市場上再起波瀾，巴西聯合礦業公司忽然公布了一則消息，在索塞戈銅礦附近又勘探到一座特大型銅礦，計劃于明年啟動建設，爭取下半年投產，受此影響，四月份交割的期銅價格應聲大漲。
大筆資金入場，多頭主力趁機發力，期銅價格當天上漲了超過3%。
而一直在做空期銅的星海資本順利入坑，大筆資金被套。