多媒體教室的講臺上，李旭望著下面各位校領導，他臉色淡漠拿著提前準備好的文案，整個氣氛十分輕松愉悅念完，整體來說文筆很新穎，內容很空洞。
有幾位老師閑著無聊，則打開圍脖進行直播，拍攝錄制李旭的演講。
雖然李旭本身并不是什么出名訓練家，不過他一身裝扮賣相都不錯，因此單單拍攝下他的各種角度與穿衣打扮細節，都可以拉來不少人圍觀。
不少網友驚呼：天啊，這個小哥哥看起來很有才華模樣？
其他網友則解釋到：他就是這一屆的WCS高中競賽，水戶賽區的冠軍。
內容說完，當李旭結束準備下臺時，現場有幾位其他學校的老師，并沒有打算就這樣結束，直接站起來制止李旭下臺。
這個動作，讓滬北中學的校長臉色變冷，他沒想到還有人會選擇這時候找麻煩。可是對方學校來歷比滬北中學要大不少，一時間校長也不知道如何處理。
只見這位校方代表，不咸不淡開口詢問到：“請問李旭同學，關于后面三大冠軍交流戰事情，你是否有安排與打算？”
李旭有點奇怪看了一眼自家校長，這一題內容有點超綱啊，而且管他什么事？
“關于這一點，李旭同學已在備戰。”
完全無視滬北中學校長打岔，這位名校的校長直接盯著李旭：“可否解釋一下為什么選擇皮丘？事關滬北賽區的榮譽，你不能這樣馬虎。”
“請問...不可以選擇皮丘？”
提到這些事，這位校長簡單說出自己看法：“因為它不適合，戰術，強度，各方面來說都不如其他電系精靈。”
“這是一種對皮丘的固有偏見，交大學術論壇上，有一篇雷電拳的開發運用研究，或許讀取就可以明白為什么我這樣說了。”
什么？
雷電拳的研究論文？
“你還寫過雷電拳研究論文？”
農夫三拳的研究論文嗎？
每年全世界產生多少類似的垃圾論文，竟在這樣場合拿出來說事？
看到對面校長目光與態度，李旭有點不耐煩了，他沒想到今天這種場合下，還有人這樣搞事情。
這位來自華府中學的校長不給任何情面，直接開口訓斥到：“事關整個滬北教育界榮辱，你不能將自己喜好，凌駕在這些事之上，明白了嗎？”
這誰啊...
簡直就是一個噴子。
李旭事實上還是比較淡定，可是拉魯拉絲就有點生氣了，覺得這個人類對自己訓練家說話間充滿挑釁與惡意。
不過為了李旭著想，拉魯拉絲還是輕輕釋放精神力，試圖穩定李旭情緒，結果它發現自家訓練家情緒波動并不強烈。
“我已經開始飼育皮丘了。”
“按照合法途徑，進行精靈交換就行。”
“抱歉，我不會隨便交易皮丘的。”
“為什么？”
啦嚕？
拉魯拉絲抬起頭，它察覺周圍有人拿手機正在錄制，李旭這時候義駁斥對面觀點：“選擇了它，就要為它負責，而不會隨便拋棄它，成為渣訓練家。”
“你...”