“放心吧，我到現在還是零封，最后這場也會如此。”
林小北沒有吹牛皮，至于放不放心，信不信任，這個問題就只能交給教練和隊友去考慮了。
……
下半場，教練果然是擺出了防守重于進攻的陣型，前面留下兩名快馬型的前場，其余隊員放棄了進攻機會。
球開出來之后，很快就交到了對方的腳下。
“咦，松海是上半場進攻太猛，隊員們都累了嗎？拼搶不積極，簡直像是殘花敗柳一樣。”
對方的主教練，看著場上的動靜，陷入了短暫的沉思當中。
而之前給隊員下達的指令依然是打防守反擊，現在得球這么容易，他的隊員沖也不是，守也不是，很快就出現了思想不統一的狀態。
“穩住，找機會往禁區內吊，然大個站樁，看能不能找到機會。”
他拉住靠近自己的一名隊員，耳語了幾句。
將臨時的戰術安排布置了上去。
大個是他們的高中鋒，之前一直做拖后防守，下半場出現了這樣的變化，主教練覺得可以重新安排一波了。
不得不說，這一個隊伍平常沒少練過這種長傳沖吊的打法。
不管是中后場的傳球，還是大個高中鋒的搶點，都還有那么回事。
傳了幾個，居然也有一兩個能夠造成頭球攻門或者直接抽射的機會，這讓松海縣隊的后場防守以及守門員林小北陷入了有些“狼狽”的境地。
對方的主教練一看啊，這很有效果啊，要是兵力再多投入一點，那就不僅僅只是機會了，真有可能變成進球的呀。
換人！下一個后衛，再上一個前鋒，這樣跟大個就能夠形成雙點機會。
嘿嘿，上半場被你們圍攻，現在下半場換我們來。
在這種情形之下，即便主教練對后場的隊員沒有做出任何安排，但是他們也不知不覺就將整體防線往前不知道移了多么遠的距離，有那么一兩次，他們居然還全部過了半場參與進攻，只在中圈弧附近留一名后防大將。
好像不是那么一回事？對方主教練開始皺起了眉頭，這防守，看起來雖然狼狽，但機會也越來越少，就是有機會，也總是會被對方這名守門員化解。
就剩最后十幾分鐘了，客隊主教練開始有些緊張，畢竟久攻不下，反而會給對方留下機會。
他走近球場的邊緣，準備喊后面幾個，不要靠太前面，注意防守。
但是遲了一步，林小北等得就是這樣的機會，對方幾乎都壓到了松海的半場，但是自己的一左一右兩名隊友，雖然看似參與防守，但是他倆還是比較靠近中線的，就像中場布置的那樣，在等待一個機會，一個沖刺的機會。
對方進攻，射門，林小北穩穩拿住，他抱著球快速往外跑，在快出禁區的那一剎那，他揚起大手，將球拋了出去。
兩邊的快馬，風馳電掣，雙鬼拍門，一個漂亮的二過一，再晃過守門員，射！
球進了！