習通還能說什么，自然是“沒問題”。
很快，蘇羽軒就帶著戰斗傀儡和須佐之男的鏡像來到大殿，向所有門人弟子宣布：
“這位是師父他老人家賜予的劍童子，你們可以稱其為六先生。”
劍童，類似書童的稱呼，上古時代十分流行的一種機關傀儡，很多典籍上都有記載。
這種東西大部分是木頭做的機關，一旦啟動，便會按照設定一板一眼的施展劍法，仿佛打套路拳一樣。
上古時代很多大派都用這種機關傀儡紀錄劍法，教導弟子。
據傳，一些機關術精湛的門派，其制作的劍童子擁有逆天強大的戰斗力，僅憑劍童子就能挫敗許多山門挑戰的人。
只可惜，天崩地裂之后，上古時代許多東西紛紛失傳，人們再也無法目睹到機關傀儡。
蘇羽軒沒見過真正的劍童子，但她相信，即便真正的劍童子也比不上六先生。
因為蘇羽軒有十分深刻的認知：六先生可以不斷學習、不斷成長、不斷提升。
至于須先生，蘇羽軒雖然沒有深入接觸過，但是想來應該比六先生更加強大吧。
門人弟子一聽說“劍童子”，立刻沸騰了。
這可是上古時代流傳的事物，雖然在天崩地裂之前十分普遍，可是天崩地裂之后徹底銷聲匿跡。
甚至有人懷疑書中描寫的種種神異功能，認為前人過于夸大其詞。
可是現在，一個囫圇的，活的劍童子出現在了眼前。
呃，應該算活的吧。
畢竟很多遺跡中發掘出的劍童子都是破損殘缺，不堪使用的貨色。
隨即，蘇羽軒宣布出任掌門以來的第一件事情。
“本門將開設六學，所有弟子必須與六先生對戰，并且根據對戰結果評定成績。六學成績將是所有弟子升遷、提拔的首重依據。”
六學？
首重依據？
什么時候六學這么牛逼了？
哦不，六學到底是什么玩意？
不過很快，弟子們就明白了六學的博大精深、學無止境，以及慘無人道。
戰斗傀儡將自身運算能力限制起來，比如1%的運算能立一個檔次，5%的運算能力一個檔次，10%……
然后弟子們可以由低到高，由易到難，挑戰不同的檔次，如此一來就可以清晰而直觀的反映出這些弟子的實力等級。
門派雖然有考核體系，但是所有環節都操控在某位長老手中，這位長老的權利自然也就相對的大了起來，別說門派弟子，就是其他長老也會對他禮敬有加。
畢竟，誰都有考核的時候，就算長老不用考核，他沒有徒弟、子侄之類的？
如果得罪了考核的長老，隨便在考核內容里做點手腳，輕則重新來過，重則晉升無望。
可是現在，蘇羽軒開設了六學，并且將六學作為考核的首重依據。
試想，一個弟子六學學的很好，成績棒棒的，結果你考核長老把人家刷掉一次又一次，傻子都知道有貓膩了。
再者，一個人六學學的一塌糊涂，入門級都過不去，考核的時候卻中上甚至優秀，這不是呵呵噠么。
想明白其中關竅，眾多弟子立刻跪倒下去。
“謹遵掌門諭令，刻苦研習六學！”