對于這個學生，曹的旺可謂是寄予厚望的，上半學期的表現，他十分滿意，期末考試拿下了全校第一，為自己掙了不少的光。
最近有老師說這學生還是一本暢銷書的作者，這學生還在寫書？他也問了周顯，他說有寫，那怕是肯定的回答。
他也是將信半疑。
他有那個水平嗎？
他怎么有那個時間？
不過想著對方不上晚自習，確實還是有時間，對于不上晚自習，如果他成績不咋的，他肯定作為班主任是要干預的，但是對方成績功課門門第一，他也就睜一只眼閉一只眼。
這種寫作，學校也有其他學生投稿雜志，賺點零花錢的稿費，他也沒在意，這是學生的愛好，只要不影響學業就好。
不過現在，他這又進一步的“叛逆”，曹老師這次自然是不會同意了，不能任由這個學生，不能縱容這個學生。
“好好學習，天天向上，這是你學生該做的事情。”
作為高中學生，身份角色在那里，這時候就該是天天向上，好好學習，所以曹的旺班主任說的就是沒錯。
周顯無言以對，那就只好坦白從寬了，因為他不只是學生身份啊。
“老師，我出去有一筆生意真要去談的。”
“生意？”
“什么意思，你是一個學生，你還以為你是什么老板不成？”
“曹老師，我確實還是一個老板，我開了公司，員工還等著我發工資，養家，我必須擔起我為老板的責任。”
突然一個學生，在你面前說開了公司，曹的旺班主任從業十幾年來，還從未遇到過這樣子請假的借口。
好笑，卻都笑不出來，只好尬笑一下。
“周顯同學，你最近是不是壓力很大，別精神上胡思亂想，你這說的，老師很擔心你精神上出了問題。”
“……”
“老師，我精神上沒問題。”
“那么你怎么會說讓人摸不著頭腦的話語。”
“……”
“老師，你不信，我讓我們公司的員工過來，成不？”周顯說道。
“這……
“這，這……還上頭了，還要找人來演戲嗎你？”
“……”
“老師啊，我干嘛找人演戲，我真不是演戲。”
“周顯同學啊有文化心思不好的人，容易成為危險品，老師不希望你把人生的方向走偏了。”
“……”
“咳咳。”
“這樣吧，曹老師，我帶你去一個地方，去我公司，您親自去瞧瞧成不？”
周顯真被打敗了，使出最后一招，你去看了不就知道了。
眼見為實還不成嗎？
曹的旺班主任為了粉碎周顯同學的謊言，為了將周顯拉回正道，他點頭同意了，去看了謊言不就不攻自破，周顯同學也就不會再編了。
“老師，我們打車過去。”周顯欲要回去拿手機打電話約出租車司機。
“不用，我騎車載你。”
“那好吧。”
白云大廈。