接下來的日子，京城似乎平靜了許多。
顧鳴的一套組合拳的確起到了不小的效果，令普渡慈航及其一眾手下與走狗安份了許多。
不管是否為暴風雨前的寧靜，至少，顧鳴相信對方一定會有所顧忌。
如此一來，他也就可以分出更多的精力去做別的事。
比如不時進宮給皇上講學，出謀劃策。這時，就免不了要用上出口成章技能，從根本上削弱普渡慈航對于皇上思想、心理上的不良影響。
說白了，雙方的行為類似于病毒與殺毒。
其效果也是比較明顯的，至少皇上開始主動減少了前往天照寺的次數。
除此之外，顧鳴還要忙著編撰注音方案、監視慶王爺動向、寫書、完成系統日常任務……等等，甚至，偶爾還會抽空學習西域語言。
好在顧鳴精充沛，幾乎可以將普通人的一天當作兩天用，一切倒也算是有條不紊進行著。
比如說，紅樓夢第四冊書稿差不多已經完成……
在內閣、國子監、翰林院共計一百多人夜以斷日的努力下，史上第一本加注了拼音與釋義的字書初步編撰完畢。
接下來，還需要校對、校正，最終定稿之后交由皇上批閱。
如果皇上認為沒有問題，那就可以正式交付印刷了。
與此同時，數十本由國子監學生手抄的冊子先一步送到皇宮。
這本冊子上抄錄了“三字經”、“千字文”、“百字姓”，并且每個字都加注了拼音與音調。
附錄里還有完整的聲母、韻母表。
這正是出自于顧鳴之前的提議，將此書冊作為啟蒙性質的基礎讀物，先在宮里試行，選出一些適齡的皇子、公主、小王爺、小郡主之類學習。
至于皇上……不用再學了，因為他已經學會了。
正因為皇上學會了，所以他更是意識到這套注音方案的實用性及其價值。
只要有字書在手，以后遇到不認識的字就不用再求教別人了……
這將會是一件名垂千古的大事。
始皇帝統一了文字，那么，就由他永平帝來錦上添花，將大江南北的語言加以統一，力爭讓標準官話普及天下。
說不定，后人也會因此稱他為永平大帝？
也因此，在這件事上，永平帝分外積極，不遺余力地推動進展，力爭讓全新的字表早日面世。
臣子需要政績，天子同樣也需要。
臣子有了政績，可以加官進爵，天子有了政績，可以名震天下，名垂青史。
誰還沒有一點夢想？
天子也不例外。
……
皇宮，南書房。
這里乃是皇子與公主讀書的地方。
永平帝名下有六個皇子，最大的為太子，現年十四歲，乃是皇后所生。
另有兩個公主：寧陽公主、安云公主。
其中，寧陽公主八歲，也是皇后所生，安云公主四歲，為嬪妃所生。
這一次，為了盡快推廣注音方案，永平帝特意下旨，選了十幾個王孫公子一起入宮伴讀。
正如顧鳴所說的那樣，這是在無聲對外宣布一個訊號，同時也要帶動一股跟風潮。
這就叫上行下效。