屏幕上，宣傳片還在繼續。
短短的宣傳片，一共15分鐘，蔡杰看得是目不轉睛，就連小胡進來了都不知道。
特別是谷小白唱校歌的時候，更是嘴巴都合不上了，簡直像是癡呆兒童一般。
不論是臺上那精彩的表演，還是臺下大家那忘情的應和，那感情的宣泄，都帶給了蔡杰一種完全不同的感覺。
校歌，還能這么唱？
而且，這小伙子……唱歌也太好聽了吧。
身為這種頂尖大學的宣傳部長，蔡杰其實也是見多識廣的人物，見過的專業級高水平表演，也不知道有多少。
但即便如此，谷小白也給了他難以言喻的顛覆感。
就像一名不相信自己家的雞會下蛋的小老太太，突然從自家雞窩里，端出來了一盆雙黃蛋似的。
而且是純金雙黃蛋。
其實這個視頻做的很簡單，剪輯手法、配音配樂方面和蔡杰找的專業團隊比起來，也有很大的差距。
奈何一首《東山謠》，唱得人肝腸寸斷，半曲《秦川情》吹得人蕩氣回腸。即便是隔著屏幕，蔡杰也能感受到那種淳樸的感情，對這學校的熱愛和眷戀。
共情，從來都是一種非常強大的能力，讓別人感自己所感，思自己所思，能夠讓學生，對自己的母校擁有如此深沉感情，這樣的學校，當然是值得報考的，值得讓人托付數年青春的！
而這種能力，并不是專業的技術和精良的制作所能代替的，后者……那是煽情。
共情和煽情，一字之差，就已經謬以千里。
現在，蔡杰覺得，自己做的視頻，就是煽情，煽情到讓人尷尬的那種。
當然，最關鍵的，還是谷小白的這張臉，放在屏幕上實在是太加分了，任何表演的感染力，都直接1000%增幅，十倍暴擊！
蔡杰坐在電腦屏幕之前，擰巴著自己的手指頭，把指節擰得啪啪響。
他現在，突然有一種把自己之前發出去的視頻，撤回來的沖動。
難怪校長是那個態度，現在他自己看完兩個視頻，再在心中對比一下，也覺得……
尷尬的不行。
一個像未經打磨的渾金璞玉，一個像雕刻了八箭八心的土坷垃。
屏幕上，視頻已經尾聲。
谷小白一改高亢的嗓音，低沉的說唱之后，帥氣的轉動帽子，遮蔽整張臉，收聲，低頭。
畫面黑下來，背景聲中，隱約聽到了嚎啕大哭的聲音。
結束了？
這就結束了？
不，并沒有結束。
畫面又亮了起來。
谷小白又出現在了屏幕上。
背景似乎是某棟宿舍樓，旁邊人來人往，很隨意的街頭采訪的樣子，收音效果也不好。
和之前專業級的拍攝和制作比起來，極具生活化，就像是一切表演結束，又回到了日常的生活中。
“小白同學，能不能對未來的學弟學妹們說句話？”視頻里有人問。
“唔……”谷小白看著攝像機鏡頭，道：“好好學習，少玩游戲，多刷題，多看書，我在東原大學等著你。”
微微點頭，羞澀一笑，轉身離開。
視頻黑下去，背景里傳來了隱約的上課鈴聲，老師的授課聲，一組組字幕浮現出來。
“東原大學宣傳部、東原大學學生會、東原大學學生藝術團聯合制作……2019年6月6日……”
看到東原大學宣傳部幾個字，蔡杰又羞愧又感動，這些孩子們，還給他留了臉！